本文選題：國外　切入點：大學(xué)生　出處：《學(xué)校黨建與思想教育》2017年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一項系統(tǒng)工程,也是一項長期的教育教學(xué)工程。美國哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、日本工業(yè)大學(xué)等國外知名高校的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效突出,借鑒其寶貴經(jīng)驗,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,改進目前的課程體系,加強師資隊伍建設(shè),制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激勵政策,依托于產(chǎn)學(xué)研合作等途徑,能夠有效提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的水平。
[Abstract]:Innovative entrepreneurship education for college students is a systematic project and a long-term educational and teaching project. The effectiveness of innovative entrepreneurship education for college students in well-known foreign universities such as Harvard University, Stanford University, Japan University of Technology, and so on, is outstanding. Drawing lessons from its valuable experience, we should cultivate the innovative spirit of college students, improve the current curriculum system, strengthen the construction of teachers, formulate incentive policies for innovation and entrepreneurship, and rely on the cooperation of production, education and research, etc. It can effectively improve the level of innovation and entrepreneurship of college students.
【作者單位】： 常州大學(xué)制藥與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)工辦;
【基金】：常州大學(xué)2015年科技創(chuàng)新基金資助項目暨“挑戰(zhàn)杯·卓越”項目(2015-02-B-08) 2015年常州大學(xué)教育教學(xué)研究課題的階段性成果
【分類號】：G647.38

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