本文選題：高校輔導員　切入點：科研能力　出處：《學校黨建與思想教育》2017年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：高校輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量之一。文章在對地方高校輔導員科研能力提升上存在著科研意識不強、積極性不高、缺乏學科背景支撐、沒有科研知識基礎,科研條件欠缺、缺乏專業(yè)培訓和指導,工作壓力大、科研投入時間不足等原因進行深入分析后,分別從樹立科研意識、激發(fā)科研動力,加強知識儲備、完善知識結(jié)構(gòu),搭建科研平臺、提供機制保障,完善科研制度、強化科研培訓,開拓科研路徑、創(chuàng)新工作方法入手,探討提升高校輔導員科研能力的路徑。
[Abstract]:College counselors carry out ideological and political education is one of the backbone. The promotion of local scientific research ability of university counselors are the scientific research consciousness is not strong, the enthusiasm is not high, the lack of academic background support, there is no scientific knowledge, scientific research conditions lack, lack of professional training and guidance, work pressure, reason research investment time the lack of in-depth analysis, to establish a scientific research consciousness, stimulate research power, strengthen the knowledge, improve the knowledge structure, build a research platform, provide the safeguard mechanism, improve the scientific research system, strengthen the scientific research training, develop the scientific research path, innovative work methods, to explore the path to improve the scientific research ability of university counselors.

【作者單位】： 武漢大學馬克思主義學院;長江大學園藝園林學院;
【分類號】：G645.1

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

1 柏路;;關于提升輔導員科研能力的思考[J];思想教育研究;2012年10期

2 韓秀引;;影響輔導員科研能力的四類因素分析[J];高校輔導員;2012年03期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 黃兆凡;;輔導員學術生涯規(guī)劃探索研究[J];教育觀察(上半月);2017年03期

2 胡愛云;丁健;;輔導員的角色定位及自我提升[J];教育現(xiàn)代化;2017年13期

3 孫永強;;地方高校輔導員科研能力現(xiàn)狀分析[J];學校黨建與思想教育;2017年04期

4 劉佳;王林清;;高校輔導員科研能力建設現(xiàn)狀調(diào)查與思考——以中國地質(zhì)大學(武漢)輔導員公開發(fā)表的學術論文為例[J];信陽師范學院學報(哲學社會科學版);2017年01期

5 李超;王麗歡;;新疆兵團科技工作者科研能力水平的制約因素分析——基于因子分析法[J];科技展望;2016年36期

6 劉磊;周超;;新時期高校輔導員科研能力建設研究[J];科技創(chuàng)新導報;2016年25期

7 袁青蘭;;關于提升高校輔導員科研能力的思考[J];科教文匯(中旬刊);2016年08期

8 張劍波;陳楠;;高校輔導員科研能力影響因素分析及對策建議[J];西部素質(zhì)教育;2016年13期

9 張士威;宋紅英;;論地方本科高校輔導員科研能力提升路徑——基于江蘇四所高校的經(jīng)驗鏡鑒與啟示[J];價值工程;2016年18期

10 徐里;朱平生;;高校輔導員科研能力現(xiàn)狀分析及培養(yǎng)路徑思考——基于對河南省280名高校輔導員的問卷調(diào)查[J];科技創(chuàng)新導報;2016年03期

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前5條

1 孔麗丹;劉長青;;構(gòu)建有利于輔導員隊伍發(fā)展的人文關懷軟環(huán)境[J];中國電力教育;2010年03期

2 李軍法;;普通高校德育教師隊伍專業(yè)化程度的調(diào)查分析——以河南省為案例[J];高等教育研究;2008年08期

3 應中正;張立成;蘇靜;;構(gòu)建學習、科研、實踐三位一體的輔導員專業(yè)博士生的培養(yǎng)模式[J];思想理論教育導刊;2008年04期

4 廖紅梅;;小議高校輔導員隊伍專業(yè)化發(fā)展面臨的問題[J];中國水運(理論版);2007年10期

5 楊衍球;;試論大學生的科研能力及其培養(yǎng)[J];有色金屬高教研究;1989年02期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 梁琛;;一年級新生自我表現(xiàn)能力現(xiàn)狀的調(diào)查與思考[J];福建論壇(社科教育版);2006年08期

2 嚴明;王進鑫;;高職高專學生就業(yè)能力現(xiàn)狀實證研究——基于四川省高職高專學生的調(diào)查[J];中國青年研究;2009年09期

3 蔣曉;黃河清;胡衛(wèi);;高等教育要培養(yǎng)“創(chuàng)造型”的人才——企業(yè)家對大學畢業(yè)生能力現(xiàn)狀的評價分析[J];上海高教研究;1985年04期

4 鄭娟玲;;把耳朵叫醒——小學高年段學生傾聽能力現(xiàn)狀及改進策略[J];新課程(小學);2012年12期

5 常月華;;大學生語文能力現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J];鄭州大學學報(哲學社會科學版);2007年03期

6 魏嗣瓊;李效基;;中學生作息情況與腦力工作能力現(xiàn)狀研究[J];中國校醫(yī);1993年06期

7 馮增振;;高校輔導員職業(yè)素質(zhì)與能力現(xiàn)狀研究[J];網(wǎng)友世界;2014年03期

8 張鶴;;我國藤球裁判員能力現(xiàn)狀及培養(yǎng)對策分析[J];當代體育科技;2012年26期

9 郭蕊;;淺析高校輔導員職業(yè)能力現(xiàn)狀及對策[J];現(xiàn)代交際;2012年10期

10 王輝;張玉紅;;大學生“應急”能力現(xiàn)狀及對策研究[J];吉林體育學院學報;2011年05期

相關會議論文 前2條

1 廖斌;;上能普通村民合作能力與表達能力現(xiàn)狀調(diào)查與需求評估報告[A];農(nóng)民合作能力與表達能力建設項目論文集[C];2009年

2 余琳燕;;江西省青少年適應能力現(xiàn)狀調(diào)查[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第五屆學術研討會論文集[C];2007年

相關碩士學位論文 前10條

1 管莉莉;高中生空間想象能力現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];江西師范大學;2015年

2 殷現(xiàn)元;高校輔導員職業(yè)能力現(xiàn)狀與對策研究[D];揚州大學;2015年

3 楊金風;內(nèi)蒙古自治區(qū)五年級學生數(shù)學運算能力現(xiàn)狀及發(fā)展[D];中央民族大學;2016年

4 莊均強;初中生地理探究能力現(xiàn)狀與對策研究[D];廣西師范大學;2016年

5 魏啟娜;高中生英語閱讀能力現(xiàn)狀調(diào)查與對策分析[D];延安大學;2016年

6 郭瑞紅;大學生實驗探究能力現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究[D];東北師范大學;2012年

7 劉霖;小學生幾何直觀能力現(xiàn)狀調(diào)查及培養(yǎng)策略研究[D];東北師范大學;2013年

8 李書賢;中小學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應對能力現(xiàn)狀分析[D];蘇州大學;2014年

9 盛淑蘭;定西地區(qū)小學生口語交際能力現(xiàn)狀調(diào)查及教學實踐研究[D];西北師范大學;2004年

10 原童;職校生語文能力現(xiàn)狀調(diào)查及其培養(yǎng)策略探析[D];南京師范大學;2007年

，

本文編號：1572988