本文選題：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育　切入點(diǎn)：體驗(yàn)式教學(xué)　出處：《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》2017年07期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)踐性特點(diǎn)符合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的要求,具有很強(qiáng)的應(yīng)用與推廣價(jià)值。體驗(yàn)式教學(xué)是運(yùn)用哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)的研究成果,通過(guò)探索知行合一的教學(xué)規(guī)律,來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、達(dá)到教學(xué)效果的一種教學(xué)方法。體驗(yàn)式教學(xué)的運(yùn)用條件是教師深厚的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐能力,教學(xué)管理與評(píng)價(jià)的科學(xué)性和建立相應(yīng)的教學(xué)平臺(tái)和保障體系。體驗(yàn)式教學(xué)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的應(yīng)用策略要注重與教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新以及建立合理的評(píng)價(jià)體系。
[Abstract]:The practical characteristics of experiential teaching accord with the requirements of innovation and entrepreneurship, and have a strong application and promotion value. Experiential teaching is based on the research results of philosophy, psychology and pedagogy. A teaching method to realize the teaching goal and achieve the teaching effect. The application condition of experiential teaching is the teacher's profound theoretical foundation and practical ability. The scientific management and evaluation of teaching and the establishment of the corresponding teaching platform and security system. The application strategy of experiential teaching in innovation and entrepreneurship should pay attention to the combination of teaching objectives, theory and practice. To promote the updating of students' knowledge and the establishment of a reasonable evaluation system.
【作者單位】： 天津理工大學(xué);
【基金】：2017年天津理工大學(xué)教學(xué)基金項(xiàng)目(YB17-32)
【分類號(hào)】：G642.4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

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4 潘sブ，

本文編號(hào)：1571645