本文選題：分層差異化雙語教學(xué)　切入點：“”人才培養(yǎng)模式　出處：《教育理論與實踐》2017年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：湖北工業(yè)大學(xué)為強化學(xué)校人才培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟戰(zhàn)略需求的意識和能力,提出分類推進、梯級多元、協(xié)同創(chuàng)新的"721"人才培養(yǎng)模式,面對70%以就業(yè)為導(dǎo)向的學(xué)生、20%"1+X"人才培養(yǎng)模式的學(xué)生、10%精英人才培養(yǎng)模式的學(xué)生,學(xué)校編制了有針對性的教材、實施了有針對性的教育、實現(xiàn)了有針對性的發(fā)展,為每一個學(xué)生提供了合適的教育,促進了所有學(xué)生的全面成長。
[Abstract]:Hubei University of Technology, in order to strengthen the consciousness and ability of university talents training to serve the strategic demand of regional economy, puts forward the "721" talent training mode, which is classified and promoted, multilevel and innovative. In the face of 70% employment-oriented students with 20% "1X" talent training model and 10% elite talent training model, the school has compiled targeted teaching materials, implemented targeted education, and realized targeted development. For each student to provide a suitable education, promote the overall growth of all students.
【作者單位】： 湖北工業(yè)大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院;
【基金】：湖北工業(yè)大學(xué)青年教師教學(xué)改革資助計劃項目“面向‘721’人才培養(yǎng)模式的專業(yè)課程MBE-TBE雙語教學(xué)方式研究與實踐”(項目批準號:2014060)的階段性研究成果
【分類號】：G642.4

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王希普;高等學(xué)校雙語教學(xué)芻議[J];中國高教研究;2002年05期

2 杜承南,李毓明;雙語教學(xué)縱橫談[J];重慶大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年01期

3 李萍,夏新娟;大學(xué)雙語教學(xué)探討[J];重慶交通學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年03期

4 何全旭,吳為民;關(guān)于開展雙語教學(xué)的幾個問題[J];贛南師范學(xué)院學(xué)報;2002年03期

5 郭瑞;淺談雙語教學(xué)[J];遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年04期

6 劉欽永;關(guān)于雙語教育和雙語教學(xué)的思考[J];天津市教科院學(xué)報;2002年04期

7 ;面向21世紀 大力推進雙語教學(xué)[J];中國民族教育;2002年02期

8 唐建國;語文雙語教學(xué)請緩行[J];中國民族教育;2002年03期

9 任永麗;;發(fā)揮雙語教學(xué)優(yōu)勢,提高學(xué)生化學(xué)實驗?zāi)芰J];青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報;2002年01期

10 張培;雙語教學(xué):熱點問題的冷思考[J];東北師大學(xué)報;2002年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 姜秀山;聶正英;;高等院校雙語教學(xué)教材建設(shè)的探究[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設(shè)論文集[C];2010年

2 張峰;樂群;鄭翔玉;;在模電教學(xué)中采用雙語教學(xué)的探討[A];武漢(南方九省)電工理論學(xué)會第22屆學(xué)術(shù)年會、河南省電工技術(shù)學(xué)會年會論文集[C];2010年

3 賈宏志;楊永才;;光電信息科學(xué)與工程專業(yè)開展雙語教學(xué)的一些思考[A];2006—2010年教育部高等學(xué)校光電信息科學(xué)與工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會及協(xié)作委員會2009年全體會議論文集[C];2009年

4 陳向東;喬文孝;;雙語教學(xué)的探索與思考[A];電子高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2002年

5 楊志濤;;關(guān)于少數(shù)民族雙語教學(xué)的一些看法[A];“社會學(xué)與貴州‘十一五’社會發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會第四屆會員代表大會論文集[C];2005年

6 王樹根;姜昕;;我國雙語教學(xué)的歷史發(fā)展階段綜述[A];全國測繪學(xué)科教學(xué)改革研討會論文集[C];2007年

7 徐春香;陳杰忠;胡又厘;;雙語教學(xué)的實踐與探索[A];2008園藝學(xué)進展（第八輯）——中國園藝學(xué)會第八屆青年學(xué)術(shù)討論會暨現(xiàn)代園藝論壇論文集[C];2008年

8 鮑作臣;;中醫(yī)雙語教學(xué)的探討[A];高教科研2006（中冊：教學(xué)改革）[C];2006年

9 郭艷紅;陳孝忠;;在普通醫(yī)學(xué)院校進行雙語教學(xué)的幾點體會[A];中國生理學(xué)會第九屆全國生理學(xué)教學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2008年

10 馬國東;;開展《運動生理學(xué)》雙語教學(xué)若干問題的探討[A];2009全國運動生理學(xué)發(fā)展與學(xué)科建設(shè)研討會論文集[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 記者 羅霞 通訊員 霍云云;雙語教學(xué)助推云南民族教育發(fā)展[N];云南日報;2007年

2 本報記者 郝永文;雙語教育要從娃娃抓起從教師抓起[N];巴音郭楞日報;2007年

3 見習記者 劉濤;充分認識雙語教學(xué)的重要性[N];哈密報(漢);2007年

4 蔣夫爾;新疆15萬學(xué)生就讀“雙語教學(xué)班”[N];中國教育報;2007年

5 實習記者 肖永疆;我區(qū)雙語教學(xué)呈現(xiàn)喜人態(tài)勢[N];喀什日報(漢);2008年

6 實習記者 紀軍;搭建交流平臺 促進雙語教學(xué)[N];阿克蘇日報;2008年

7 孟凱;大力推進雙語教學(xué)是發(fā)展新疆雙語文化的基礎(chǔ)性工程[N];亞洲中心時報(漢);2008年

8 本報記者 王小梅;呼喚建立完善的雙語教學(xué)體系[N];貴州日報;2009年

9 王秀旭;對我省雙語教育的幾點思考[N];貴州民族報;2009年

10 記者 王文博;我區(qū)15.5萬少數(shù)民族學(xué)生走進雙語課堂[N];喀什日報(漢);2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 黃崇嶺;雙語教學(xué)的理論和中國雙語教學(xué)研究[D];上海外國語大學(xué);2006年

2 尹存燕;中日雙語平行語料庫的自動構(gòu)建技術(shù)研究[D];南京大學(xué);2012年

3 張衛(wèi)國;雙語學(xué)與新疆雙語問題[D];中央民族大學(xué);2005年

4 龍琪;理科雙語教學(xué)的實踐現(xiàn)狀與理論探討[D];南京師范大學(xué);2006年

5 宋梅硯;論上海發(fā)展中的中小學(xué)雙語教學(xué)[D];上海師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李旭平;走向生活的雙語教學(xué)[D];湖南師范大學(xué);2010年

2 李慶;對青島市初中數(shù)學(xué)雙語教學(xué)的反思及對策的研究[D];山東師范大學(xué);2010年

3 馬春;雙語教學(xué)在中學(xué)地理中的應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2011年

4 劉婷;當下我國雙語教學(xué)熱的冷思考[D];湖南師范大學(xué);2011年

5 丁衛(wèi)英;我國雙語教學(xué)之探索[D];上海師范大學(xué);2005年

6 夏劍;雙語教學(xué)的理論思考與實踐探究[D];上海師范大學(xué);2005年

7 龔一婷;雙語教學(xué)的實踐與思考[D];華東師范大學(xué);2006年

8 陳秀春;雙語教學(xué)的評價研究[D];上海師范大學(xué);2006年

9 皮文彬;中學(xué)雙語教學(xué)的實踐與思考[D];華東師范大學(xué);2002年

10 王洋洋;雙語教學(xué)的理論與實踐研究[D];河北師范大學(xué);2006年

，

本文編號：1563319