本文選題：學(xué)術(shù)自由　切入點(diǎn)：多學(xué)科　出處：《現(xiàn)代大學(xué)教育》2017年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：追求學(xué)術(shù)自由是大學(xué)的內(nèi)在品性,但當(dāng)前對(duì)于學(xué)術(shù)自由的討論多強(qiáng)調(diào)其理念屬性,從而導(dǎo)致學(xué)術(shù)自由研究的簡單化、抽象化傾向。為改變這一現(xiàn)狀,需要對(duì)學(xué)術(shù)自由采取普遍聯(lián)系和整體性關(guān)照。從歷史學(xué)的視角看,學(xué)術(shù)自由既是大學(xué)師生主動(dòng)爭取的結(jié)果,更是大學(xué)的使命、功能以及社會(huì)對(duì)此的確認(rèn)和讓渡的結(jié)果;從經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角看,學(xué)術(shù)自由受大學(xué)經(jīng)費(fèi)來源模式的隱形控制;從組織文化學(xué)的視角看,學(xué)術(shù)自由與大學(xué)自治具有異步性;從管理學(xué)的視角看,"勞資關(guān)系"成為影響學(xué)術(shù)自由的重要因素;從政治學(xué)的視角看,學(xué)術(shù)自由往往是"學(xué)術(shù)權(quán)力"與"行政權(quán)力"博弈的結(jié)果�？傮w而言,從多學(xué)科視角考察學(xué)術(shù)自由,不僅豐富了學(xué)術(shù)自由的內(nèi)涵,也有利于更深刻地揭示其本質(zhì)。
[Abstract]:The pursuit of academic freedom is the inherent character of a university, but the current discussion of academic freedom emphasizes its conceptual attributes, which leads to the simplification and abstract tendency of the research on academic freedom. From the perspective of history, academic freedom is not only the result of the initiative of teachers and students, but also the result of the mission, function and social confirmation and transfer of academic freedom. From the perspective of economics, academic freedom is invisibility controlled by the mode of university funding, and from the perspective of organizational culture, academic freedom and university autonomy are asynchronous. From the perspective of management, "labor relations" has become an important factor affecting academic freedom, and from the perspective of political science, academic freedom is often the result of the game between "academic power" and "administrative power". The study of academic freedom from a multidisciplinary perspective not only enriches the connotation of academic freedom, but also helps to reveal its essence more deeply.
【作者單位】： 廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心;
【基金】：國家社科基金2013年度教育學(xué)一般課題“中美大學(xué)管理中的法律問題比較研究”,項(xiàng)目編號(hào):BIA130080 福建社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“中美公立大學(xué)公共性問題研究”,項(xiàng)目編號(hào):FJ201611B1 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目“發(fā)展理論視野下的中國高等教育現(xiàn)代性研究”,項(xiàng)目編號(hào):ZK1005
【分類號(hào)】：G640

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本文編號(hào)：1562381