本文關(guān)鍵詞： 學(xué)校文化 校園機(jī)制 校內(nèi)協(xié)同育人　出處：《教育研究》2017年06期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：校內(nèi)協(xié)同育人不暢,已經(jīng)成為新建本科院校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量亟待突破的瓶頸性問(wèn)題。新建本科院校應(yīng)該抓住學(xué)校文化認(rèn)同和校園機(jī)制協(xié)同這兩個(gè)關(guān)鍵,雙核驅(qū)動(dòng),采取系列措施,通過(guò)不斷完善現(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部治理體系,形成校內(nèi)協(xié)同育人文化,促使協(xié)同育人成為常態(tài)。為了凝聚發(fā)展動(dòng)力,提高辦學(xué)水平,邯鄲學(xué)院高度重視文化的引領(lǐng)作用和機(jī)制的保障作用,為實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)育人打下了良好基礎(chǔ)。
[Abstract]:It has become a bottleneck problem to improve the quality of talent training in newly established colleges and universities. New colleges and universities should grasp the two keys of school cultural identity and coordination of campus mechanism, which are driven by two cores. To adopt a series of measures to improve the internal governance system of modern universities, to form a culture of collaborative education in schools, and to promote collaborative education to become the norm, in order to consolidate the motive force of development and improve the level of running a school. Handan University attaches great importance to the leading role of culture and the guarantee of mechanism, which lays a good foundation for the realization of systematic education.
【作者單位】： 邯鄲學(xué)院教育研究所;邯鄲學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;邯鄲學(xué)院辦公室;
【基金】：河北省教育規(guī)劃“十二五”項(xiàng)目“河北新建本科高校教研機(jī)構(gòu)智庫(kù)建設(shè)路徑研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):1503008)的階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 王拴才;李健;;轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下民辦高校校園文化培育與建設(shè)路徑探究[J];高教學(xué)刊;2017年08期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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4 本報(bào)記者 李健;邯鄲學(xué)院部分學(xué)生辭工維權(quán)[N];中國(guó)消費(fèi)者報(bào);2009年

5 記者 謝國(guó)英;邯鄲學(xué)院 創(chuàng)新辦學(xué)模式擴(kuò)展學(xué)生就業(yè)平臺(tái)[N];邯鄲日?qǐng)?bào);2010年

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