發(fā)布時間：2018-02-25 21:23

  本文關鍵詞： 思想政治教育 獲得感 生成過程 提升方式　出處：《思想教育研究》2017年07期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：思想政治教育獲得感是指教育對象對自身在接受思想政治教育的過程中或過程后獲得的精神利益及其對該獲得內(nèi)容的積極主觀體驗。其形成的過程大致為三個階段:第一,獲取:尋求思想政治教育給予的精神利益;第二,映射:得到的精神利益與自身心理預期的關聯(lián);第三,行動:得到的精神利益與客觀現(xiàn)實的契合檢驗。為了更好地提升思想政治教育獲得感,可以通過促進優(yōu)質(zhì)供給與主動求取的雙邊互動,促成努力發(fā)掘與預期調(diào)節(jié)的內(nèi)外貫通以及久久為功與機制托底的剛柔并濟三種方式來努力實現(xiàn)。
[Abstract]:The acquisition sense of ideological and political education refers to the spiritual benefits obtained by the object of education during or after the process of receiving the ideological and political education and its positive subjective experience of the content obtained. The process of its formation is roughly three stages: first, Acquisition: seeking spiritual benefits from ideological and political education; second, mapping: the relationship between the obtained spiritual benefits and their own psychological expectations; third, Action: a test of the compatibility of the spiritual benefits gained with the objective reality. In order to better enhance the sense of acquisition of ideological and political education, we can promote bilateral interaction between quality supply and initiative. It helps to explore the internal and external connection with the expected regulation and to achieve it through a long time.
【作者單位】： 武漢大學馬克思主義學院;
【基金】：國家社會科學基金十八大以來黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略研究專項工程項目“十八大以來黨中央治國理政的文化思想研究”(項目編號:16ZZD047)階段成果
【分類號】：G641

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本文編號：1535198