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高校英語教師信息素養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2018-02-21 22:38

  本文關(guān)鍵詞: 信息素養(yǎng) 高校英語教師 英語閱讀教學(xué) 出處:《圖書館理論與實(shí)踐》2017年06期  論文類型:期刊論文


【摘要】:信息化時(shí)代的到來使信息的傳播方式、媒介的形態(tài)、信息獲取的渠道都發(fā)生了極大的變化,信息素養(yǎng)已成為高校英語教師不可或缺的基本素質(zhì)。本文在統(tǒng)計(jì)調(diào)查、分析本地區(qū)高校英語教師信息素養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,提出了通過圖書館專題培訓(xùn)提升教師信息素養(yǎng)、鼓勵(lì)教師運(yùn)用信息技術(shù)提升教學(xué)能力、建立個(gè)性化英語閱讀教學(xué)資料庫等具體措施,以提高英語教學(xué)效率。
[Abstract]:The arrival of the information age has greatly changed the way of information dissemination, the form of media and the channels of obtaining information. Information literacy has become an indispensable basic quality of English teachers in colleges and universities. Based on the analysis of the present situation of English teachers' information literacy in local colleges and universities, this paper puts forward that teachers' information literacy should be promoted through special training in libraries, and teachers should be encouraged to use information technology to improve their teaching ability. In order to improve the efficiency of English teaching, we should establish individualized English reading teaching database and other concrete measures.
【作者單位】: 寧夏大學(xué)外國(guó)語學(xué)院;
【基金】:2016年寧夏高校英語專項(xiàng)研究項(xiàng)目“計(jì)算機(jī)輔助英語測(cè)試對(duì)大學(xué)生英語教學(xué)的反撥效應(yīng)實(shí)證研究” 寧夏大學(xué)外國(guó)語言文學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目資助(項(xiàng)目編號(hào):0302/030103020017)的研究成果
【分類號(hào)】:G645.1;H319.3

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1523038

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