高校教師勝任力模型及和工作績效關系的研究.pdf 免費在線閱讀前50頁
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I高校教師勝任力模型及與工作績效的關系研究姓名:宋倩導師:廖昌蔭教授專業(yè):教育經濟與管理研究方向:人力資源與管理心理年級:2005級摘 要近年來,隨著經濟的發(fā)展和人事制度的改革、管理理念的逐步更新,基于勝任力的人力資源管理的價值越來越被人們所意識,勝任力模型在我國成為了人力資源管理領域研究的熱點。在基于勝任力的人力資源管理中,勝任力模型是人力資源各項管理職能的基礎,它可以推動招聘、選拔、培訓、績效管理和薪酬管理等各項工作,從而形成對組織發(fā)展具有戰(zhàn)略意義的強大的人力資源系統,全面提升組織的競爭力。近日,國家人力資源和社會保障部正式成立,這勢必會帶來各組織在人力資源管理職能和理念上的更新。高校作為一種社會組織,它承擔著人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新和社會服務的重要任務,教師資源作為高校中最重要的資源,它是高校發(fā)展的重要因素。師資隊伍的整體素質對于高校的生存和發(fā)展具有重大的影響。因此,將基于勝任力的人力資源管理思想用于高校領域,建立高校教師勝任力模型具有其重要的理論和實踐意義。本研究以勝任力理論為基礎,通過對高校教師的調查研究,建立高校教師勝任力模型,并考察高校教師勝任力與工作績效的關系。在研究的第一階段,以795名高校教師為被試,通...
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本文編號:151714
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