本文關(guān)鍵詞： 翻譯專業(yè)本科 課程內(nèi)容 調(diào)適性 原則 方法　出處：《上海翻譯》2017年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：翻譯專業(yè)本科課程內(nèi)容的調(diào)適性原則適用于兩個(gè)層次:專業(yè)課程體系層次、具體課程層次;包含適切性原則、傾向性原則和銜接性原則。課程內(nèi)容的調(diào)適方法包含課程目標(biāo)、課程時(shí)效、課程范圍和課程強(qiáng)度的調(diào)適。要理想地完成翻譯課程內(nèi)容的調(diào)適,首先需要任課教師的全身心投入,同時(shí)需要教師翻譯團(tuán)隊(duì)的合作,以保證翻譯課程內(nèi)容選擇的合理性與有效性。
[Abstract]:The undergraduate course professional translation content adjustment principle applies to two levels: the level of professional curriculum system, specific curriculum level; contains the principle of relevance, tendentious principles and cohesion principle. The adjustment method of curriculum content includes curriculum objectives, curriculum curriculum and curriculum adjustment prescription strength. To complete the ideal translation course adjustment the content of the first need teachers dedication, also need teachers translation team, to ensure the rationality and validity of translation curriculum content selection.

【作者單位】： 北京外國語大學(xué);北京航空航天大學(xué);
【基金】：北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2016YYA003) 中央高�；緲I(yè)務(wù)費(fèi)(YWF-17-SK-G-331)的部分研究成果
【分類號(hào)】：G642.3;H059-4

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本文編號(hào)：1512250