發(fā)布時(shí)間：2018-02-11 03:03

  本文關(guān)鍵詞： 大學(xué)生 學(xué)習(xí)狀況 以學(xué)生為中心的教育環(huán)境　出處：《哈爾濱工業(yè)大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,高等教育在培養(yǎng)人才方面發(fā)揮了重要作用。但是我國(guó)高等教育存在一些問題,因此關(guān)于高等教育改革的呼聲日益高漲。改革的前提是對(duì)教育主體學(xué)生有較為清晰的認(rèn)知,因此學(xué)情調(diào)查至關(guān)重要。黑龍江省屬于教育欠發(fā)達(dá)地區(qū),此次調(diào)查有利于了解黑龍江省大學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況和高校管理中存在的一些問題,為當(dāng)?shù)亟逃吒纳平逃|(zhì)量提供重要的參考數(shù)據(jù),具有重要的實(shí)踐意義。本研究試圖清晰了解黑龍江省屬院校大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問題,并提出對(duì)策建議。本研究主要采用定量研究法。此次調(diào)查涵蓋五所省屬院校,共收集有效問卷3871份。采用描述分析法和聚類分析法,歸納大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況特征;運(yùn)用相關(guān)性分析法探究學(xué)生個(gè)性特征、專業(yè)特征、家庭背景、學(xué)風(fēng)特征對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的影響。文章得出如下結(jié)論:就學(xué)習(xí)狀況的表現(xiàn)而言,五所省屬院校學(xué)生學(xué)習(xí)狀況整體較好,但對(duì)教師的依賴性較強(qiáng),自主學(xué)習(xí)能力欠佳;不同院校學(xué)生學(xué)習(xí)狀況差異顯著。學(xué)生在學(xué)習(xí)狀況各維度的表現(xiàn)如下,學(xué)風(fēng)特征越好,學(xué)習(xí)狀況越好;父輩文化程度不同,學(xué)生學(xué)習(xí)狀況存在顯著差異;專業(yè)認(rèn)知度越高,學(xué)習(xí)狀況越好;個(gè)性特征對(duì)學(xué)習(xí)狀況也有一定影響。省屬院校在教育過程中存在一些問題:某三所院校學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差;院校專業(yè)教育工作欠佳,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚�；谏鲜鰡栴},本文主要從學(xué)校層面提出對(duì)策和建議,學(xué)校應(yīng)構(gòu)建以學(xué)生為中心的教育環(huán)境,重視大學(xué)生同輩群體以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生專業(yè)認(rèn)知。
[Abstract]:In the era of knowledge economy, higher education plays an important role in training talents. However, there are some problems in higher education in China. Therefore, the demand for the reform of higher education is rising day by day. The premise of the reform is to have a clearer understanding of the students of the main body of education, so the investigation of the academic situation is very important. Heilongjiang Province belongs to the underdeveloped region of education. This investigation will help to understand the current learning situation of college students in Heilongjiang Province and some problems existing in the management of colleges and universities, and provide important reference data for local educators to improve the quality of education. This study attempts to understand clearly the learning situation of college students in Heilongjiang Province, and finds out some problems. This research mainly adopts quantitative research method. This survey covers five provincial colleges and universities, and collects 3871 valid questionnaires. Descriptive analysis and cluster analysis are used to sum up the characteristics of college students' learning status. The influence of students' personality, specialty, family background and style of study on the students' learning status is investigated by using the correlation analysis method. The conclusion is as follows: as far as the performance of the learning situation is concerned, The students of the five provincial colleges and universities have a good learning condition, but they have a strong dependence on the teachers, and their autonomous learning ability is poor. The students in different colleges and universities have significant differences in their learning conditions. The students' learning styles are as follows: the better the learning style is, the better the learning style is. The better the learning condition, the better the students' learning status is, the higher the degree of professional cognition is, the better the learning condition is. There are some problems in the process of education in provincial colleges and universities: one of the three colleges and universities is poor in the atmosphere of study, the work of professional education in colleges and universities is not good enough, and the learning atmosphere is not strong enough. This paper puts forward the countermeasures and suggestions from the school level. The school should build a student-centered educational environment, attach importance to the peer group of college students to create a good learning atmosphere, and improve students' professional cognition.
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G642.0

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1502060