本文關(guān)鍵詞： 馬克思主義新聞觀 課程 策略　出處：《中國記者》2017年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：變革傳統(tǒng)的教學(xué)模式、課程內(nèi)容、考核方式,引入業(yè)界、學(xué)界的專家學(xué)者進(jìn)入課堂,建構(gòu)以問題為導(dǎo)向的課程體系,輔之以個性化的考核方式,加之教師個人角色意識的轉(zhuǎn)變,對于提高馬克思主義新聞觀課程的吸引力,具有重要的理論和實踐意義。
[Abstract]:To change the traditional teaching mode, curriculum content, assessment methods, the introduction of industry, academic experts and scholars to enter the classroom, the construction of problem oriented curriculum system, complemented by personalized assessment methods, coupled with the transformation of the personal consciousness of the role, to improve the socialist Journalism Course Marx appeal, has the important theory and the practical significance.

【作者單位】： 重慶新聞學(xué)院;
【分類號】：G210-4;G642
【正文快照】： 聞生產(chǎn)與傳播的實際一是理論課程教學(xué),構(gòu)建了一個就目前市面上的教材來說,影響初步的課程教學(xué)體系,分別為:緒論、力比較大的有童兵《馬克思主義新聞新聞言論自由觀、馬克思主義新聞觀中經(jīng)典教程》(復(fù)旦大學(xué)出版社,2007國化歷程、習(xí)近平的新聞輿論觀與宣傳年)、陳力丹《馬克思

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本文編號：1492264