本文關(guān)鍵詞： 中國近現(xiàn)代史綱要 全球地方化 教學(xué)向度　出處：《學(xué)校黨建與思想教育》2017年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：馬克思世界歷史理論啟示我們,近現(xiàn)代史教學(xué)須重視全球地方化向度。作為高校思想政治理論課的核心課程之一,"中國近現(xiàn)代史綱要"課教學(xué)尤需以地方化的教學(xué)行為培育學(xué)生的全球化思維,從全球和地方的雙重視角審視國史、國情,方能不斷增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。
[Abstract]:Marx's theory of world history enlightens us that modern history teaching should pay attention to the orientation of global localization as one of the core courses of ideological and political theory in colleges and universities. In the course of the outline of Modern and Modern Chinese History, it is especially necessary to cultivate the students' thinking of globalization by localized teaching behavior, and to examine the history of our country from both the global and the local perspectives, and the national conditions, in order to continuously enhance the pertinence and effectiveness.
【作者單位】： 廣西師范學(xué)院政法學(xué)院;
【基金】：2014年廣西高校思想政治理論課教學(xué)方法改革項(xiàng)目“擇優(yōu)推廣計(jì)劃”項(xiàng)目“基于PBL的高校思想政治理論課三段式互動教學(xué)法的理論與實(shí)踐研究”(桂教思政〔2014〕33號) 2014年廣西高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師“擇優(yōu)資助計(jì)劃”立項(xiàng)課題“‘三三制’教學(xué)模式在高�！袊F(xiàn)代史綱要’課程的應(yīng)用研究”(桂教思政〔2015〕5號) 2014年廣西師范學(xué)院教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目“高�！袊F(xiàn)代史綱要’課程‘三三制’教學(xué)體系改革的行動研究”階段性成果
【分類號】：G641
【正文快照】： “中國近現(xiàn)代史綱要”課(以下簡稱“綱要”課)旨在以對民族國家的歷史認(rèn)同推動思想教育,幫助大學(xué)生了解我國國史、國情,深刻理解中國歷史和人民“怎樣選擇了馬克思主義,怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨,怎樣選擇了社會主義道路,怎樣選擇了改革開放”(以下簡稱“四個選擇”),樹立理論自信

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2 謝s

本文編號：1470970