本文關鍵詞： 出版學基礎 出版融合 課程改革　出處：《出版發(fā)行研究》2017年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文從當前"出版學基礎"課程建設現(xiàn)狀出發(fā),闡釋了出版融合發(fā)展背景下出版學基礎課程在目標設置、內(nèi)容、教材、師資等方面的諸多不足,構建了集基礎性、趣味性和拓展性于一體的"出版學基礎課程"改革路徑。
[Abstract]:Based on the present situation of the construction of the basic course of Publishing Science, this paper explains the shortcomings of the basic course of Publishing Science in the aspects of goal setting, content, teaching material, teachers and so on under the background of publishing integration development. This paper constructs the reform path of the basic course of Publishing Science, which integrates basic, interesting and extensible.
【作者單位】： 武漢大學信息管理學院;
【基金】：湖北省教育廳教學改革項目(2015)“出版融合背景下出版專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究” “2015年湖北省專業(yè)綜合改革項目”研究成果
【分類號】：G230-4;G642.3
【正文快照】： 作為專業(yè)基礎課程,各類院校的編輯出版專業(yè)幾乎都開設了“出版學基礎”及其類似課程,其宗旨在于闡釋出版學科的基礎知識和理論,全面細致地闡釋出版業(yè)研究對象、組成要素、基本矛盾及發(fā)展規(guī)律,“出版學基礎”在出版學課程體系中占據(jù)核心地位,是入門級必修課程大部分,要求低年級

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本文編號：1459370