一化六制:高校思想政治理論課課堂教學(xué)的綜合改革
本文關(guān)鍵詞: 思想政治理論課 教學(xué)改革 一化六制 出處:《思想理論教育導(dǎo)刊》2017年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:針對高校思想政治理論課在教、學(xué)、管、考中所存在的突出問題,溫州大學(xué)通過全面推行"一化六制"綜合改革,即教學(xué)專題化、《學(xué)習(xí)手冊》制、學(xué)習(xí)小組制、教學(xué)互動制、競賽教學(xué)制、現(xiàn)場教學(xué)制、彈性考核制,在一定程度上提升了教學(xué)內(nèi)涵,豐富了教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化了教學(xué)管理,細(xì)化了教學(xué)過程,改善了課堂氛圍,拓展了實(shí)踐教學(xué),創(chuàng)新了考核方式,從而增強(qiáng)了教學(xué)實(shí)效。
[Abstract]:In view of the outstanding problems existing in the teaching, learning, management and examination of ideological and political theory courses in colleges and universities, Wenzhou University carries out the comprehensive reform of "unifying six systems", that is, teaching monographically, "study manual" system. Study group system, teaching interaction system, competition teaching system, field teaching system, flexible examination system, to a certain extent, has promoted the teaching connotation, enriched the teaching method, stimulated the study interest, strengthened the teaching management. The teaching process is refined, the classroom atmosphere is improved, the practical teaching is expanded, the examination method is innovated, and the teaching effect is enhanced.
【作者單位】: 溫州大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】:教育部2014年全國高校思想政治理論課教學(xué)方法改革“擇優(yōu)推廣計(jì)劃”項(xiàng)目 全國高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計(jì)劃“探索并建立高校思想政治理論課多樣化教學(xué)模式研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:14JDSZK079)的階段性成果
【分類號】:G641
【正文快照】: 高校思想政治理論課(以下簡稱“思政課”)教育教學(xué)在立德樹人、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的偉大工程中,發(fā)揮著極其重要的主渠道作用。但是我們必須看到,當(dāng)前高校思政課教學(xué)所存在的問題仍然很突出,其原因也很復(fù)雜。因此,增強(qiáng)高校思政課教學(xué)的實(shí)效性仍然
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 張?zhí)┏?常勝;;紅色文化資源與社會主義核心價(jià)值觀培育[J];求實(shí);2016年11期
2 楊宇辰;;論個(gè)體道德態(tài)度養(yǎng)成的基本功能[J];江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2015年06期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前4條
1 楊海;;依托壯族地域特色文化推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系大眾認(rèn)同研究[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版);2017年08期
2 孫武安;蒯正明;;一化六制:高校思想政治理論課課堂教學(xué)的綜合改革[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2017年06期
3 陳小梅;;情緒理論視角下的社會暴力心理問題研究[J];東南學(xué)術(shù);2016年06期
4 章勤芳;;技工院校“學(xué)校-企業(yè)-社區(qū)”互補(bǔ)思想道德教育模式研究[J];職教論壇;2016年06期
【二級參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前4條
1 王倫光;;價(jià)值自覺與社會主義核心價(jià)值體系的政治認(rèn)同[J];理論探討;2014年03期
2 張燕;;道德心理許可:道德重建新視野[J];求實(shí);2013年06期
3 郭毅然;;道德態(tài)度論綱[J];中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2011年01期
4 高玉萍;;道德態(tài)度釋義[J];山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報(bào);2008年12期
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 趙建利;政治理論課與“三個(gè)自覺”[J];高校理論戰(zhàn)線;2000年09期
2 張秀荷,馬鳳娟,董連堂;努力提高政治理論課教師的素質(zhì)[J];邯鄲醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2000年03期
3 沈濟(jì)時(shí);加強(qiáng)和改善政治理論課全面推進(jìn)高校素質(zhì)教育[J];華東政法學(xué)院學(xué)報(bào);2000年S1期
4 曲躍厚;政治理論課教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持歷史與邏輯的統(tǒng)一[J];思想教育研究;2000年01期
5 李向成;政治理論課教學(xué)中應(yīng)把握的五個(gè)特點(diǎn)[J];思想教育研究;2000年04期
6 白剛;《政治理論課教學(xué)的五個(gè)轉(zhuǎn)換》[J];思想教育研究;2000年04期
7 劉立祥;激情與政治理論課教學(xué)[J];思想教育研究;2000年06期
8 雷麗君;政治理論課教與學(xué)相結(jié)合初探[J];山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2000年03期
9 林紅;運(yùn)用“情感啟發(fā)”教好政治理論課[J];中國高等教育;2000年01期
10 何美金;提高思想政治理論課實(shí)效的途徑[J];吉林教育科學(xué);2001年02期
相關(guān)會議論文 前10條
1 曾令超;;高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)探究[A];福建省高校思想政治教育研究會2008年年會優(yōu)秀論文專輯(一)[C];2008年
2 俞麗君;李春梅;;高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)探析[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年
3 張新薇;;獨(dú)立院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式探討[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年
4 周貴卯;;試論高校思想政治理論課與和諧校園建設(shè)[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年
5 何偉綱;王國強(qiáng);;論思想政治理論課教師在構(gòu)建和諧校園中的主體作用[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年
6 李光莉;;加強(qiáng)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的思路[A];當(dāng)代中國遼寧發(fā)展·創(chuàng)新·和諧——遼寧省第二屆哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會獲獎成果文集[C];2009年
7 李立勇;李貴成;;適應(yīng)兩個(gè)變 實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變 提高政治理論課教學(xué)的針對性和實(shí)效性的思考[A];思考與探索——高校思想政治理論課教學(xué)針對性和實(shí)效性研究論文集[C];2005年
8 陳效蘭;吳征;;師生互動式案例教學(xué)在思想政治理論課的運(yùn)用[A];高教科研2006(中冊:教學(xué)改革)[C];2006年
9 張維薇;;推進(jìn)高校思想政治理論課“05方案”實(shí)施的幾點(diǎn)思考[A];馬克思主義與中國問題研究——重慶市研究生馬克思主義論壇論文集[C];2010年
10 楊經(jīng)錄;;一體化:科學(xué)發(fā)展觀與思想政治理論課關(guān)系的當(dāng)代表征[A];思想政治教育研究論叢(2011年)[C];2011年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 任國忠;論高校思想政治理論課教師的責(zé)任[N];青島日報(bào);2005年
2 王淑軍;加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課工作會議在京舉行[N];人民日報(bào);2008年
3 本報(bào)記者 代樂;全國研究生思想政治理論課課程建設(shè)研討會在貴陽召開[N];貴州日報(bào);2008年
4 記者 王暉;全省加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課工作會議召開[N];河南日報(bào);2008年
5 記者 李欣;努力開創(chuàng)高校思想政治理論課建設(shè)新局面[N];青海日報(bào);2008年
6 廣西高校《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》專家組首席專家 廣西大學(xué)馬克思主義研究基地特約研究員 韋日平;“八○后教師、九○后學(xué)生”與高校思想政治理論課教育[N];光明日報(bào);2009年
7 江南大學(xué)教授 謝振榮;切實(shí)增強(qiáng)高校思想政治理論課的實(shí)效性[N];人民日報(bào);2010年
8 重慶市中國特色社會主義理論體系研究中心 執(zhí)筆 黃蓉生 程龍;以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng) 加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課[N];光明日報(bào);2009年
9 程美東;我們應(yīng)怎樣看待思想政治理論課[N];人民日報(bào);2013年
10 記者 江蕓涵;高校思想政治理論課5年推出50名省級名師[N];四川日報(bào);2013年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條
1 王溪;高校思想政治理論課教師能力發(fā)展研究[D];云南大學(xué);2015年
2 葉榮國;高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量建設(shè)研究[D];安徽師范大學(xué);2014年
3 劉文革;思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性研究[D];首都師范大學(xué);2011年
4 李艷春;思想政治理論課對大學(xué)生社會凝聚力作用的定量研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2011年
5 陳鴻雁;高校思想政治理論課教師勝任力研究[D];河北工業(yè)大學(xué);2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 胡余清;思想政治理論課有效教學(xué)研究[D];中南大學(xué);2008年
2 郭純平;高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式研究[D];天津大學(xué);2008年
3 喻剛勇;大學(xué)生思想政治理論課逃課問題及對策研究[D];華中科技大學(xué);2008年
4 楊力;高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的探索與研究[D];西安科技大學(xué);2009年
5 楊元芳;四川省獨(dú)立學(xué)院思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)研究[D];西南大學(xué);2010年
6 曹福春;高校思想政治理論課教學(xué)模式研究[D];延邊大學(xué);2010年
7 王寧;問題·原因·對策:高校思想政治理論課教學(xué)研究[D];蘇州大學(xué);2010年
8 郎蜀嵐;以05方案為指導(dǎo)加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治理論課教學(xué)研究[D];云南師范大學(xué);2007年
9 孫雯;高校思想政治理論課課程評價(jià)及其模式研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2009年
10 董文;高校思想政治理論課教師職業(yè)道德建設(shè)研究[D];南昌大學(xué);2009年
,本文編號:1453395
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/1453395.html