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文化沖突與思想政治教育的應(yīng)對研究

發(fā)布時間:2018-01-19 05:35

  本文關(guān)鍵詞: 文化沖突 思想政治教育 轉(zhuǎn)向 影響 對策 挑戰(zhàn) 出處:《北方民族大學(xué)》2017年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文


【摘要】:從文化沖突的視角來說,思想政治教育既面臨化解主導(dǎo)文化與大眾文化之間矛盾的困境,也面臨化解主導(dǎo)文化與精英文化間矛盾的難題。為此,思想政治教育需要進行新的發(fā)展方向:在對角色的定位中,思想政治教育是主流文化的創(chuàng)造者和參與者、傳播者以及守護者;在目標(biāo)確立上,思想政治教育要在堅持主導(dǎo)文化的領(lǐng)導(dǎo)地位的同時,包容其他思想觀念,最終要與國家主流意識形態(tài)的內(nèi)容相一致,以引領(lǐng)社會的思想潮流和其它文化的發(fā)展方向。文化沖突是社會歷史發(fā)展的必然結(jié)果,有著客觀性、對抗性、意識形態(tài)性的特征,與思想政治教育間具有非常緊密的聯(lián)系。文化沖突是一種必然存在的客觀現(xiàn)象,一方面有可能阻礙主流意識形態(tài)思想的傳播,導(dǎo)致人們的生活方式和思想觀念發(fā)生變化,這就動搖了接受教育者個人的價值觀念;另一方面也為檢驗個體的價值取向,深入剖析外來文化提供契機,為思想政治教育提供了前提條件。面對文化沖突造成的影響,我們要根植于政治思想的教育視角,通過樹立合理思想理念,整合文化教育方法,甄選文化教育內(nèi)容來應(yīng)對外來文化沖突。本文把對大學(xué)政治思想教育工作中文化沖突的政策進行了研究和分析,文章主要從:文化沖突對政治思想教育產(chǎn)生的挑戰(zhàn),對政治思想教育的雙向效應(yīng)和文化沖突視角中政治思想教育的措施,幾個方面來闡述。
[Abstract]:From the perspective of cultural conflict, ideological and political education is faced with the dilemma of resolving the contradiction between dominant culture and popular culture, but also the difficulty of resolving the contradiction between dominant culture and elite culture. Ideological and political education needs a new direction of development: in the role orientation, ideological and political education is the creator and participant of mainstream culture, communicator and guardian; In the goal establishment, the ideological and political education should insist on the leading position of the leading culture, at the same time, it should include other ideas, and finally should be consistent with the content of the national mainstream ideology. In order to lead the social ideological trend and other cultural development direction. Cultural conflict is the inevitable result of the social and historical development, with the characteristics of objectivity, antagonism and ideology. Cultural conflict is an inevitable objective phenomenon, on the one hand, it may hinder the spread of mainstream ideology. It leads to the change of people's life style and ideology, which shakes the individual values of the educated; On the other hand, it also provides the opportunity to test the individual value orientation, deeply analyzes the foreign culture, provides the precondition for the ideological and political education, and faces the influence caused by the cultural conflict. We should be rooted in the political perspective of education, through the establishment of reasonable ideas, the integration of cultural and educational methods. This paper studies and analyzes the policy of cultural conflict in the work of political and ideological education in universities. This paper mainly discusses the challenge of cultural conflict to political and ideological education, the two-way effect of political ideological education and the measures of political ideological education from the perspective of cultural conflict.
【學(xué)位授予單位】:北方民族大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號】:G641

【參考文獻】

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本文編號:1442888

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