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從社會思潮的傳播機制論大學生社會主義核心價值觀的確立

發(fā)布時間:2018-01-15 01:35

  本文關(guān)鍵詞:從社會思潮的傳播機制論大學生社會主義核心價值觀的確立 出處:《廣西社會科學》2017年04期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:把握社會思潮的傳播機制需要解答誰來傳播、為什么傳播、用什么傳播、為什么接受等問題。要讓大學生確立社會主義核心價值觀,需要加強對傳播者的教育、引導和管理,善于運用馬克思主義利益觀向大學生正確分析和評判多樣化的社會思潮,加強對校園傳播媒介的建設(shè)和監(jiān)管,通過宣傳教育讓大學生確信只有社會主義核心價值觀真正代表自己的利益和需要,營造踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。
[Abstract]:It is necessary to solve the problems such as the dissemination , the dissemination , the dissemination and the acceptance of the social ideological trend . It is necessary to strengthen the education , guidance and management of the communicators , and to use the Marxist theory of interest to analyze and judge the diverse social thoughts correctly , strengthen the construction and supervision of the media of the campus , and make the students believe that only the socialist core values truly represent their own interests and needs , and create a good atmosphere for the core values of socialism .

【作者單位】: 玉林師范學院馬克思主義學院;
【分類號】:G641
【正文快照】: 社會思潮是“反映特定環(huán)境中人們的某種利益或要求并對社會生活有廣泛影響的思想趨勢或傾向”[1]。社會思潮揭示的是主、客體之間的某種價值關(guān)系,蘊含著特定的價值觀。當今世界,社會思潮正日趨多樣化并借助大眾媒介得以快速傳播,在傳播過程中,多樣化的社會思潮相互激蕩、碰撞

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