本文關(guān)鍵詞：四川省高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)政策的評(píng)估研究　出處：《電子科技大學(xué)》2016年碩士論文　論文類(lèi)型：學(xué)位論文

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【摘要】：高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題已成為就業(yè)市場(chǎng)的核心問(wèn)題,與農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題、下崗職工再就業(yè)問(wèn)題并稱(chēng)為社會(huì)三大就業(yè)難題。為了促進(jìn)高校畢業(yè)生順利就業(yè),四川省政府出臺(tái)了一系列的政策文件。這些政策是否發(fā)揮了應(yīng)有的作用,需要我們對(duì)其進(jìn)行評(píng)估。首先,介紹了政策出臺(tái)背景、政策內(nèi)容,確定了四川省高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)政策的評(píng)估范圍:2009年至今四川省出臺(tái)的高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)政策,主要包括基層就業(yè)政策、應(yīng)征入伍政策、企業(yè)吸納政策、自主創(chuàng)業(yè)政策、科研項(xiàng)目政策、就業(yè)見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)政策及就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)援助政策這7個(gè)方面。并對(duì)就業(yè)促進(jìn)政策的特點(diǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)單說(shuō)明。其次,在對(duì)政策評(píng)估模型進(jìn)行概念介紹、分類(lèi)及對(duì)比分析的基礎(chǔ)上,選定了本文的政策評(píng)估模型----韋唐學(xué)者的綜合評(píng)估模型。并采用文獻(xiàn)分析法,構(gòu)建了政策評(píng)估模型的判斷標(biāo)準(zhǔn)體系。然后,根據(jù)韋唐學(xué)者的綜合評(píng)估模型,本文從政策制定、政策執(zhí)行、政策效果這三個(gè)方面對(duì)四川省高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)政策進(jìn)行評(píng)估分析。對(duì)政策制定環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估,發(fā)現(xiàn)其具有以下三個(gè)方面的積極效果:順應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求;形成了高校畢業(yè)生就業(yè)政策體系;覆蓋面廣,涵蓋了高校畢業(yè)生就業(yè)全過(guò)程。但也存在著部分政策的公平性有待提高的問(wèn)題。對(duì)政策執(zhí)行環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估,發(fā)現(xiàn)大部分政策雖已得到了貫徹落實(shí),但仍存在著政策知曉度不高;部分政策尚未真正落到實(shí)處;監(jiān)督反饋能力有待提高等問(wèn)題。對(duì)政策效果進(jìn)行評(píng)估發(fā)現(xiàn):雖然四川省政府每一年的高校畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)都已基本完成,但仍存在著部分政策只注重當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的解決;部分政策的可持續(xù)性有待考量;部分崗位的設(shè)置忽視了畢業(yè)生特性,沒(méi)有注重人力資源開(kāi)發(fā)等問(wèn)題。最后,對(duì)政策評(píng)估結(jié)果進(jìn)行歸納概括,并根據(jù)對(duì)政策制定、政策執(zhí)行、政策效果這三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估得出的問(wèn)題,作者嘗試性的提出了改進(jìn)建議:構(gòu)建促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的長(zhǎng)效作用機(jī)制;深入研究、科學(xué)論證,提高政策方案的公平性、可持續(xù)性;加強(qiáng)政策宣傳,構(gòu)建監(jiān)督反饋體系,增強(qiáng)監(jiān)督反饋力度;雙管齊下,促使高校畢業(yè)生所學(xué)有所用。
[Abstract]:The employment of college graduates has become the core issue in the employment market, and the employment of migrant workers and laid-off workers is called the three major employment problems in society, in order to promote the smooth employment of college graduates. The Sichuan Provincial Government has issued a series of policy documents. Whether these policies have played their due role needs to be evaluated. First, it introduces the background and content of the policy. Determine the evaluation scope of employment promotion policy for college graduates in Sichuan province: from 2009 to now, the employment promotion policy of college graduates in Sichuan province mainly includes grass-roots employment policy, recruitment policy. Enterprise absorption policy, self-employment policy, research project policy, employment trainee training policy, employment guidance and employment assistance policy, and the characteristics of employment promotion policy are briefly described. Secondly. On the basis of the concept introduction, classification and comparative analysis of the policy assessment model, this paper selects the policy evaluation model-Weitang scholar's comprehensive evaluation model, and adopts the literature analysis method. Then, according to the comprehensive evaluation model of Weitang scholars, this paper from the policy formulation, policy implementation. This paper evaluates and analyzes the policy of promoting employment of college graduates in Sichuan Province from these three aspects, and evaluates the policy making process, and finds that it has the positive effects in the following three aspects: adapting to the requirements of social development; Forming the employment policy system of college graduates; It covers the whole process of employment of college graduates. However, there are still some problems in the fairness of policies to be improved. The evaluation of policy implementation links shows that most of the policies have been implemented. However, there is still a low degree of policy awareness; Some of the policies have yet to be implemented; Evaluation of the effectiveness of the policy found: although the Sichuan Provincial Government every year the employment target for college graduates has been basically completed. However, there are still some policies that only focus on solving the employment problem of college students. The sustainability of some policies remains to be considered; Some of the establishment of posts ignored the characteristics of graduates, did not pay attention to human resources development and other issues. Finally, the policy evaluation results are summarized, and according to the policy formulation, policy implementation. The author tries to put forward some suggestions for improvement: constructing the long-term effect mechanism to promote the employment of college graduates; Further research, scientific argumentation, improving the fairness and sustainability of the policy plan; Strengthen policy propaganda, build supervisory feedback system and strengthen supervision feedback; The two-pronged approach promotes the use of college graduates.
【學(xué)位授予單位】：電子科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G647.38;D63

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