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“雙一流”建設的系統(tǒng)審思與推進策略

發(fā)布時間:2018-01-12 01:06

  本文關鍵詞:“雙一流”建設的系統(tǒng)審思與推進策略 出處:《高等教育研究》2017年01期  論文類型:期刊論文


  更多相關文章: 世界一流高等教育體系 世界一流大學和一流學科 大學排名


【摘要】:"雙一流"建設啟動伊始就在遴選標準、政策工具、價值地位、區(qū)域布局等方面面臨一些必須予以重視的挑戰(zhàn)。"雙一流"作為高等教育系統(tǒng)的一部分,必須扎根于世界一流高等教育體系,遵循世界一流高等教育體系多樣開放、有序競爭、公平正義、服務區(qū)域等系統(tǒng)價值,才能緩解所面臨的挑戰(zhàn)。"雙一流"建設需從建設中國一流標準,采用分類推進戰(zhàn)略,理性使用大學排名,指向社會公正目標,促進區(qū)域均衡發(fā)展等多方面整體推進。
[Abstract]:The construction of "double first-class" is faced with some challenges in the aspects of selection criteria, policy tools, value status, regional layout and so on. "double first-class" is a part of higher education system. Must take root in the world first-class higher education system, follow the world first-class higher education system diversified open, orderly competition, fair and just, service region and other system values. In order to alleviate the challenge, the construction of "double first-class" should be based on the construction of China's first-class standards, the adoption of classified strategies, the rational use of university rankings, and the aim of social justice. Promote regional balanced development and other aspects of the overall promotion.
【作者單位】: 陜西師范大學教育學院;
【基金】:國家自然科學基金青年項目(71303144) 教育部人文社會科學研究項目(12YJC880116)
【分類號】:G649.2
【正文快照】: 2015年10月,國務院印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》,正式啟動了高等教育“雙一流”建設。該方案指出,世界一流大學和一流學科是第一階段的目標,中期目標和最終目標分別是“高等教育整體實力顯著提升”和“基本建成高等教育強國”!半p一流”建設在啟動時

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:1411998

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