發(fā)布時(shí)間：2018-01-09 03:18

  本文關(guān)鍵詞：中美高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育比較研究　出處：《教育評論》2016年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：通過對比分析中美高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展背景、發(fā)展階段、教育模式和發(fā)展模式,文章探索制約我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的因素,提出觀念變革、全程布局、全面教育、體驗(yàn)教育、資源協(xié)同、師資培養(yǎng)等改進(jìn)發(fā)展建議。
[Abstract]:Through the comparative analysis of the development background, development stage, educational model and development model of innovative entrepreneurship education in Chinese and American universities, this paper explores the factors restricting the development of innovative entrepreneurship education in colleges and universities in China, and puts forward the concept change. Overall layout, overall education, experience education, resource coordination, teacher training and other improvement development suggestions.
【作者單位】： 中國礦業(yè)大學(xué);
【基金】：中央高校2012年基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資助項(xiàng)目“聯(lián)盟高校的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制體制研究”(編號(hào)2012W10)的研究成果
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 在建設(shè)“創(chuàng)新型國家”的偉大實(shí)踐中,作為未來中堅(jiān)力量的大學(xué)生群體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育越來越受到社會(huì)的關(guān)注,面對高等教育大眾化、社會(huì)人才需求多元化、就業(yè)形勢嚴(yán)峻化等諸多人才生態(tài)格局變化,對比中美高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,解構(gòu)我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài),提出有針對性和實(shí)效性的建議,

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本文編號(hào)：1399797