本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下高等數(shù)學(xué)分類分層教學(xué)改革的探索　出處：《淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》2016年04期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式 高等數(shù)學(xué) 分類分層教學(xué) 教學(xué)改革

【摘要】：探討在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下,高等數(shù)學(xué)這一公共基礎(chǔ)課程的分類分層教學(xué)改革過程,根據(jù)制定的分類分層原則與方法,探討高等數(shù)學(xué)分類分層教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn),指明當(dāng)前亟需解決的一些問題.
[Abstract]:This paper probes into the reform process of classified and stratified teaching of higher mathematics, a common basic course, under the mode of cultivating applied talents, according to the principles and methods of classification and stratification. This paper discusses the advantages and disadvantages of classification and stratification teaching in higher mathematics, and points out some problems that need to be solved at present.
【作者單位】： 淮北師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院;
【基金】：安徽省高等教育振興計(jì)劃重大教學(xué)改革研究項(xiàng)目(2014ZDJY058) 安徽省省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目(2014JYXM161,2015JYXM157,2015MOOC053,2015JXTD120) 淮北師范大學(xué)校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目(2015ZYJS185,JY14148,JY15118)
【分類號(hào)】：G642;O13-4
【正文快照】： 0引言為了構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,深化大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革,實(shí)行“以學(xué)生為本,分類指導(dǎo),因材施教”的教學(xué)原則,更好地調(diào)動(dòng)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性與積極性,更快地提高大學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)水平與質(zhì)量,根據(jù)教育部高等學(xué)校數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究與發(fā)展中心

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