本文關(guān)鍵詞：如何理解計量經(jīng)濟學中的假設(shè)檢驗　出處：《石家莊經(jīng)濟學院學報》2016年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：假設(shè)檢驗是整個計量經(jīng)濟學中的主要內(nèi)容,也是數(shù)理統(tǒng)計中的重要部分。但目前在計量經(jīng)濟學相關(guān)教科書中和教師的教學過程中,往往容易側(cè)重于參數(shù)估計方法的介紹,而在假設(shè)檢驗方面的分析不夠深入,相關(guān)的背景和邏輯交待不充分,使得同學們不能真正理解假設(shè)檢驗,最后造成對整個計量經(jīng)濟學學習和應(yīng)用的障礙。論文聯(lián)系其他背景材料,重新整理有關(guān)假設(shè)檢驗的邏輯體系,擴大知識面,剖析、展示假設(shè)檢驗相關(guān)各個知識點的邏輯和聯(lián)系,旨在促進學生們對計量經(jīng)濟學中假設(shè)檢驗思想的真正理解,促進真正的計量經(jīng)濟學教學改革。
[Abstract]:Hypothesis testing is the main content of the econometrics, is also an important part in mathematical statistics. But in the econometrics textbooks and teachers in the teaching process, tend to focus on the parameter estimation method is introduced, and the analysis on hypothesis testing is not deep enough, the relevant background and logical account is not sufficient, the students we can not really understand the final result of the hypothesis test, econometric study and application of obstacles. The contact other background materials, rearrange the logical system for hypothesis testing, expanding knowledge, analysis, display logic and hypothesis testing related knowledge points, aims to promote students to truly understand the assumptions of econometric test in the promotion of econometrics teaching reform really.

【作者單位】： 北京師范大學系統(tǒng)科學學院;新疆大學經(jīng)濟與管理學院;北京師范大學經(jīng)濟與工商管理學院;
【基金】：北京師范大學教學建設(shè)與改革項目(11-06-01-10) 新疆大學博士畢業(yè)生科研啟動基金項目“新疆企業(yè)規(guī)模分布及其變化規(guī)律”(BS150110)
【分類號】：G642;F224.0-4
【正文快照】： 一、問題的提出自20世紀70年代末80年代初,計量經(jīng)濟學開始進入中國。經(jīng)過30多年的發(fā)展,計量經(jīng)濟學模型已經(jīng)成為經(jīng)濟理論研究和實際經(jīng)濟分析的一種主流實證方法[1-3]。據(jù)統(tǒng)計,2007年《經(jīng)濟研究》發(fā)表的文章中以計量經(jīng)濟學模型方法作為主要分析方法的論文占53%,2009年《管理科學

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6 王志遠;徐e，

本文編號：1386054