發(fā)布時間：2018-01-05 07:26

  本文關鍵詞：2016年中國高等教育研究述評　出處：《高校教育管理》2017年02期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 年 高等教育 述評

【摘要】：2016年高等教育研究成果豐碩。文章以CiteSpace為分析工具,對2016年中國高等教育研究的熱點問題進行梳理和評述,著重介紹了"雙一流"建設、"互聯(lián)網(wǎng)+教育"、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、高校教學改革、高等教育治理、民辦高等教育、成人高等教育以及高等教育普及化等十大專題研究的成果,并通過與2015年相關研究的對比,分析了本年度各主題的創(chuàng)新觀點與研究前景,以期呈現(xiàn)出2016年度中國高等教育研究的全景概貌。
[Abstract]:In 2016, the research on higher education was fruitful. This paper uses CiteSpace as an analytical tool to sort out and comment on the hot issues in China's higher education research in 2016. The construction of "double first-class", "Internet education", innovation and entrepreneurship education, teaching reform in colleges and universities, management of higher education, and private higher education are emphatically introduced. The achievements of the ten major studies, such as adult higher education and popularization of higher education, are analyzed through the comparison with the related studies in 2015, and the innovative viewpoints and research prospects of each theme in this year are analyzed. In order to present the 2016 Chinese higher education research panoramic overview.
【作者單位】： 廈門大學高等教育發(fā)展研究中心;
【基金】：教育部人文社會科學重點研究基地項目(14JJD880002)
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 2016年,受學科評估影響,部分高校對高等教育學科建制進行了調(diào)整,有幾所高校拆并了高等教育研究所,個別高校自主取締了高等教育學碩士學位授權點,這引發(fā)了高教界的廣泛關注。這一變化是否就此停下來還未可知,毫無疑問,如果繼續(xù)下去很可能對高等教育學科發(fā)展帶來非常消極的影響

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