課程評(píng)價(jià)方式改革在護(hù)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的作用與反思
本文關(guān)鍵詞:課程評(píng)價(jià)方式改革在護(hù)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的作用與反思 出處:《臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志》2016年42期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:本文著眼于護(hù)生這個(gè)特定群體,對(duì)濱州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院近5年來(lái)實(shí)施課程評(píng)價(jià)的過(guò)程進(jìn)行梳理,并深入探討了其與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)間的關(guān)系,提出完善評(píng)價(jià)方式等合理建議。
【作者單位】: 山東大學(xué)齊魯醫(yī)院(青島)耳鼻咽喉頭頸外科門診;
【分類號(hào)】:G642;R47-4
【正文快照】: 眾所周知,創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)內(nèi)涵包括邏輯思維能力、解決問(wèn)題能力、應(yīng)變能力等方面,改革范圍包括教育理念、教育制度、教育環(huán)境等多方面[1]。本文從教育改革的評(píng)價(jià)方式改革入手,結(jié)合近5年教育改革實(shí)踐經(jīng)歷,以點(diǎn)窺面,總結(jié)評(píng)價(jià)方式改革對(duì)護(hù)生創(chuàng)新能力的影響及實(shí)施過(guò)程中的幾點(diǎn)
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1337269
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