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對高校專業(yè)教師擔任兼職輔導員職業(yè)能力培養(yǎng)的思考

發(fā)布時間:2017-12-22 12:07

  本文關鍵詞:對高校專業(yè)教師擔任兼職輔導員職業(yè)能力培養(yǎng)的思考 出處:《陰山學刊(自然科學版)》2016年01期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:在高校輔導員職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展趨勢下,迫切需要分析高校專業(yè)教師擔任兼職輔導員工作的重要性。作者概述了高校輔導員職業(yè)能力結(jié)構(gòu)層次,總結(jié)了其開展工作中存在的主要問題:在兼職輔導員工作中,存在勝任力與職業(yè)能力發(fā)展需求不相適應的一面,兼職輔導員既有優(yōu)勢,也存在劣勢。針對兼職輔導員工作,有針對性的提出與時俱進,注重科研能力的提高、提升綜合素質(zhì),構(gòu)建兼職輔導員職業(yè)能力體系、建立兼職輔導員教育培訓體系,推行獎懲體制幾點建設兼職輔導員隊伍的建議。
【作者單位】: 宿州學院環(huán)境與測繪工程學院;
【分類號】:G647.2
【正文快照】: 0引言自20世紀50年代初期我國高校輔導員制度建立以來,輔導員一直是高校學生思想政治工作隊伍的重要組成部分,是高校從事德育工作、開展大學生思想政治教育的骨干力量[1]。其中,兼職輔導員是輔導員隊伍中不可或缺的重要組成部分,是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的重要

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本文編號:1319449

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