本文關(guān)鍵詞：高校思想政治理論課實踐教學(xué)“課程化”建設(shè)的思考——以沈陽工業(yè)大學(xué)思政課實踐教學(xué)改革為例

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【摘要】：思想政治理論課是高校思想政治教育的主渠道、主陣地,根本任務(wù)就是立德樹人,培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)作為思想政治理論課的重要組成部分,發(fā)揮著獨特的教育引領(lǐng)作用。要想更好地發(fā)揮實踐教學(xué)的作用,需要把各門思想政治理論課的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)整合起來,作為一門全新的、獨立的實踐教學(xué)課程來建設(shè),即建立起一門"合并使用、統(tǒng)一安排、分步操作、分項考核、專門管理"的"思想政治理論課實踐教學(xué)"課程模式,并提出了與之相適應(yīng)的在人、財、物三方面的保障條件。
【作者單位】： 沈陽工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目(高校思想政治理論課)“強(qiáng)化思想政治理論課實踐教學(xué)的研究與實踐”(12JDSZK009) 遼寧省普通高等教育本科教學(xué)改革研究項目“思想政治理論課實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究與實踐”(2012-673)
【分類號】：G641
【正文快照】： 2004年,中共中央、國務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中指出,“要堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合,既搞好課堂教育,又注重引導(dǎo)大學(xué)生深入社會、了解社會、服務(wù)社會。要堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合”[1]。2005年,《中共中央宣傳部教育部關(guān)

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本文編號：1292160