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應(yīng)用型高校課外實踐育人影響因素分析及統(tǒng)籌推進策略

發(fā)布時間:2017-12-15 02:29

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【摘要】:應(yīng)用型高校的課外實踐育人受多種因素的影響,通過專家調(diào)查法及問卷調(diào)查,采用灰色關(guān)聯(lián)分析方法進行研究。結(jié)果顯示:影響因素列前5位的是課外實踐育人理念(頂層設(shè)計)、課外實踐經(jīng)費、課外實踐師資、課外實踐激勵力、課外實踐考核評價,列后5位的因素是課外實踐項目、家庭、就讀專業(yè)、年級、性別。
【作者單位】: 常州工學(xué)院計算機信息工程學(xué)院;
【分類號】:G642
【正文快照】: 1問題的提出實踐教學(xué)是以生產(chǎn)、科研、社會實踐等一般性的實踐活動為依托的特殊教學(xué)活動。實踐教學(xué)的根本目的是要使學(xué)生獲得相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力、崗位實際操作能力。高校的實踐教學(xué)是對大學(xué)生理論知識應(yīng)用能力的一種測試,也是考查大學(xué)生對所學(xué)知識理解和領(lǐng)悟程度的重要平

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本文編號:1290304

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