本文關(guān)鍵詞：高校教師工作壓力對(duì)工作滿意度的影響研究

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【摘要】：高校教師的工作滿意度直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量及科研實(shí)力,是立校強(qiáng)校之本,也經(jīng)常被用來衡量高校管理效能。近年來,高校教師工作壓力引起了學(xué)界的關(guān)注。本文在文獻(xiàn)閱讀的基礎(chǔ)上,提出了工作負(fù)荷、學(xué)術(shù)氛圍、職業(yè)發(fā)展和高校支持這四個(gè)工作壓力的來源,利用結(jié)構(gòu)方程模型進(jìn)行實(shí)證分析,探討其與工作滿意度之間的關(guān)系,最后提出了提升高校教師工作滿意度的策略。
【作者單位】： 西南石油大學(xué)國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地辦公室;
【分類號(hào)】：G645.1
【正文快照】： 一、問題提出高校教師不僅承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),肩負(fù)著科教興國的重任,更重要的是,他們的科研成果為專業(yè)學(xué)科進(jìn)步及人類發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。教師是高校的寶貴資源,提升他們的工作滿意度,有利于激發(fā)其工作熱情,為高等教育做更多貢獻(xiàn)。高校教師工作滿意度的關(guān)鍵影響因素之一為工作壓

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本文編號(hào)：1270334