本文關(guān)鍵詞：加拿大安大略省高等教育質(zhì)量保障框架及其思考

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【摘要】：加拿大安大略省高等教育質(zhì)量保障始于上世紀(jì)60年代末。2010年安大略學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)委員會(huì)批準(zhǔn)建立新的高等教育質(zhì)量保障體系,即質(zhì)量保障框架。該框架包括新專業(yè)審批、快捷審批、現(xiàn)有專業(yè)周期性評(píng)審、審查過(guò)程等四種形式。新的高等教育質(zhì)量保障體系具有如下特點(diǎn):以高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)為核心;以質(zhì)量文化建設(shè)為目的;質(zhì)量委員會(huì)發(fā)揮評(píng)價(jià)主體和元評(píng)價(jià)的雙重作用;自評(píng)、內(nèi)部反饋與外部評(píng)價(jià)多維結(jié)合;落實(shí)定期審查高校的質(zhì)量保障過(guò)程。
【作者單位】： 上海交通大學(xué)高等教育研究院;上海交通大學(xué)國(guó)際交流處;多倫多大學(xué)安大略教育學(xué)院;
【基金】：上海市教育評(píng)估院招標(biāo)課題“加拿大安大略省研究生教育質(zhì)量保障體系改革研究”(滬教評(píng)201202)
【分類號(hào)】：G649.711
【正文快照】： 上海200240;3.多倫多大學(xué)安大略教育學(xué)院,加拿大)長(zhǎng)期以來(lái),嚴(yán)格的質(zhì)量保障是安大略省公立大學(xué)的優(yōu)勢(shì)。早在1968年,安大略省就開始對(duì)新的研究生專業(yè)開展外部評(píng)價(jià),對(duì)本科專業(yè)的審查與評(píng)價(jià)較晚,始于1996年1。2010年,經(jīng)安省公立大學(xué)學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)組成的安大略學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)委員會(huì)(Ontari

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