本文關(guān)鍵詞：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程中的感性直觀與理性反思——以“中國(guó)審美文化”課程為例

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【摘要】：近年來(lái),與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)的課程在各大高校得到廣泛的重視和設(shè)置,成為通識(shí)教育的重要組成部分。雖然在課程設(shè)置上未必科學(xué)、合理,但對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的人文精神和科學(xué)精神有著重要的意義。這一點(diǎn)在"中國(guó)審美文化"課程中得到了很好的體現(xiàn)。"中國(guó)審美文化"課程是以豐富生動(dòng)的感性材料為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度的理性思考,由此培養(yǎng)學(xué)生的感性直觀和理性反思能力,從而讓他們更好地理解和把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。
【作者單位】： 安徽大學(xué)哲學(xué)系;
【基金】：安徽省教育廳質(zhì)量工程一般教學(xué)研究項(xiàng)目(2014jyxm054) 安徽大學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育計(jì)劃項(xiàng)目(教研類(lèi))(J18541014)
【分類(lèi)號(hào)】：G641
【正文快照】： 近年來(lái),與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)的課程在各大高校得到廣泛的重視和設(shè)置,成為通識(shí)教育的重要組成部分。雖然在課程設(shè)置上未必科學(xué)、合理,但通過(guò)學(xué)習(xí),可以讓我們理解和把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值和獨(dú)特優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)我們的文化認(rèn)同感;同時(shí)培養(yǎng)我們的人文精神和科學(xué)精神。但此類(lèi)

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本文編號(hào)：1237509