網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生人際關(guān)系教育與引導(dǎo)
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【摘要】:隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展,人們學(xué)習(xí)、工作和生活等方方面面都發(fā)生了翻天覆地的變化。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)時代的主力軍,隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步,大學(xué)生人際關(guān)系產(chǎn)生了很大的變化。本研究從大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況、大學(xué)生人際關(guān)系情況和網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系情況等方面設(shè)計調(diào)查問卷,以441名本科大學(xué)生為研究對象,通過問卷的發(fā)放及回收,數(shù)據(jù)的收集與分析后發(fā)現(xiàn):在網(wǎng)絡(luò)時代背景下,大學(xué)生人際關(guān)系有了交往方式多樣化、交往范圍擴(kuò)大化、交流內(nèi)容廣泛化和交往互動頻繁化等新發(fā)展,同時出現(xiàn)了以“微商”現(xiàn)象為代表的交友動機(jī)功利化傾向、熟悉的陌生人及面對面的“陌生人”等現(xiàn)象的重網(wǎng)絡(luò)忽現(xiàn)實(shí)的交往方式、“大網(wǎng)絡(luò)小圈子”現(xiàn)象的交往范圍相對固定和點(diǎn)“贊”等互動方式使互動頻率增加而產(chǎn)生的偽親密感等新問題,社會、家庭、學(xué)校、關(guān)系群體及大學(xué)生自身等方面都影響著網(wǎng)絡(luò)時代的大學(xué)生人際關(guān)系。高校是人才培養(yǎng)的基地,是大學(xué)生接受教育的主場所。高校承擔(dān)著對大學(xué)生人際關(guān)系進(jìn)行教育和引導(dǎo)的責(zé)任,成為了大學(xué)生人際關(guān)系教育和引導(dǎo)的主要實(shí)施者。本文從學(xué)校管理的視角切入,基于高校管理的多層次性,提出高校決策者要加強(qiáng)大學(xué)生人際關(guān)系教育的重視程度,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)社交平臺發(fā)展;高校管理者要發(fā)揮課程建設(shè)者、學(xué)生管理者以及社團(tuán)管理者等多維性管理,促進(jìn)共同教育與引導(dǎo);高校教師要提升自身素質(zhì),改進(jìn)教育理念,采用多樣化交流平臺;高校后勤服務(wù)人員需提高素質(zhì)技能,實(shí)現(xiàn)教育、管理、服務(wù)一體化。
【學(xué)位授予單位】:中國礦業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G645.5
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,本文編號:1236705
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