來華醫(yī)學(xué)留學(xué)生教育管理新模式的研究與探索
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【摘要】:隨著來華醫(yī)學(xué)留學(xué)生人數(shù)的增加和醫(yī)學(xué)留學(xué)生教育的迅速發(fā)展,教育和管理中出現(xiàn)的問題也越來越多。文章分析了目前高校醫(yī)學(xué)留學(xué)生的特點(diǎn)及其教育管理中存在的主要問題,從招生、專職教師與輔導(dǎo)員、考勤制度、課堂質(zhì)量、種族分班等五個(gè)方面提出了對策和解決辦法,力求探索出一套完善的來華醫(yī)學(xué)留學(xué)生教育管理新模式。
【作者單位】: 泰山醫(yī)學(xué)院;
【基金】:泰山醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)教研課題“LBL+PBL在MBBS留學(xué)生教學(xué)中的綜合應(yīng)用”(XZ2013015)
【分類號】:R-4;G648.9
【正文快照】: 據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),2016年共有來自205個(gè)國家和地區(qū)的44萬余名各類外國留學(xué)人員在31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的829所高等學(xué)校、科研院所和其他教學(xué)機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)。其中,來華學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的38.2%,比2012年的53.5%下降了15.3%。相比2012年,經(jīng)濟(jì)、西醫(yī)等學(xué)生數(shù)量增幅均超過50%;學(xué)
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2 魯s
本文編號:1232941
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