基于行業(yè)-專業(yè)-學科三位一體的特色專業(yè)建設(shè)模式
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【摘要】:建設(shè)特色專業(yè)是國家本科教學質(zhì)量和教學改革工程的重要內(nèi)容之一。浙江中醫(yī)藥大學中藥學專業(yè)經(jīng)過多年建設(shè),發(fā)展成為國家級特色專業(yè),中藥學實驗教學中心為國家級實驗教學示范中心。以中藥學特色專業(yè)建設(shè)為例,學院以行業(yè)需求為導向,以學科建設(shè)為依托,探索行業(yè)-專業(yè)-學科三位一體的專業(yè)建設(shè)模式,從而進一步推動專業(yè)和學科發(fā)展,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會競爭力。
【作者單位】: 浙江中醫(yī)藥大學藥學院;
【基金】:浙江省高等教育教學改革項目,編號jg2015084
【分類號】:R-4;G642
【正文快照】: 高等學校的基本職能是人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新,其中人才培養(yǎng)是大學最根本、最重要的職能[1]。專業(yè)建設(shè)和學科建設(shè)分別體現(xiàn)高校的人才培養(yǎng)和科學研究職能,兩者相互協(xié)調(diào)、相互支撐,并共同為行業(yè)、為社會服務(wù),促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。近年來,國家對本科教育
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