本文關(guān)鍵詞：大學(xué)物理課外實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索

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【摘要】：物理課外實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的有效途徑之一。開展大學(xué)物理課外實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究,探索新的教學(xué)方法,有助于改進(jìn)現(xiàn)在的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),還可以為物理實(shí)驗(yàn)課程改革探索一條新路,這是教育改革和發(fā)展的必然選擇。通過教學(xué)實(shí)踐,積累更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也可以為開展大學(xué)物理課外實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供更多的參考。本文中分析了國內(nèi)外的物理課外教學(xué)情況,綜述了物理課外實(shí)驗(yàn)教學(xué)的相關(guān)理論,分析了大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽的題目特點(diǎn)及其對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)作用,以問題探究式教學(xué)方法為設(shè)計(jì)原則,設(shè)計(jì)了一套教學(xué)實(shí)施流程,并以華中師范大學(xué)物理專業(yè)一年級的學(xué)生為研究對象進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),探討了這種教學(xué)方法對提高學(xué)生綜合能力的作用。主要研究結(jié)論：通過實(shí)踐教學(xué),證明了在大學(xué)物理課外實(shí)驗(yàn)教學(xué)中引入競賽資源,開展問題探究式教學(xué),有利于培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。在大學(xué)物理課外實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生的處理實(shí)際問題能力、探究能力和創(chuàng)新能力等都得到了提高。學(xué)生對大學(xué)物理課外實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生極大的熱情和興趣。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G642.4;O4-4

【參考文獻(xiàn)】

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1 韋群亮;;開展物理課外活動(dòng)的策略[J];技術(shù)物理教學(xué);2013年03期

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本文編號：1223709