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大學(xué)生受教育權(quán)解讀

發(fā)布時(shí)間:2017-11-22 18:28

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【摘要】:正大學(xué)生受教育權(quán)是發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的高等教育的基礎(chǔ)。探討大學(xué)生受教育權(quán)的性質(zhì)既不能脫離時(shí)代背景,也不能脫離人受教育的年齡階段。教育法治過(guò)程是更好完成人本身素質(zhì)提升,平衡人與人、人與社會(huì)和諧發(fā)展的過(guò)程。全面推進(jìn)依法治國(guó)背景下,依法治教就是要充分重視維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,主張權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一,以權(quán)利為本,以學(xué)生為本。大學(xué)生受教育權(quán)是發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的高等教育的基礎(chǔ),也是我們邁向
【作者單位】: 東北大學(xué)馬克思主義學(xué)院;東北大學(xué)文法學(xué)院;
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)青年基金資助項(xiàng)目“中美高等教育制度倫理的價(jià)值比較研究”(15YJC710056)的研究成果
【分類號(hào)】:G645.5
【正文快照】: 大學(xué)生受教育權(quán)是發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的高等教育的基礎(chǔ)。 探討大學(xué)生受教育權(quán)的性質(zhì)既不能脫離時(shí)代背景,也不能脫離人受教育的年齡階段。教育法治過(guò)程是更好完成人本身素質(zhì)提升,平衡人與人、人與社會(huì)和諧發(fā)展的過(guò)程。 全面推進(jìn)依法治國(guó)背景下,依法治教就是要充分重視維護(hù)

【相似文獻(xiàn)】

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9 魏小南;淺析高校管理權(quán)與學(xué)生受教育權(quán)之間的沖突與平衡[D];鄭州大學(xué);2007年

10 姜國(guó)平;論高校學(xué)生受教育權(quán)及其保障機(jī)制[D];華中師范大學(xué);2004年

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本文編號(hào):1215668

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