本文關(guān)鍵詞：接受與認(rèn)同:高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的關(guān)鍵

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【摘要】：當(dāng)下,各種社會(huì)思潮對(duì)高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育形成嚴(yán)重挑戰(zhàn),社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的關(guān)鍵是受教育者的接受與認(rèn)同。為此,要樹立作品意識(shí),把相關(guān)教育視作由教師引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)參與的一種創(chuàng)作活動(dòng),最終的作品就是受教育者帶著自己的期待對(duì)所學(xué)內(nèi)容接受與認(rèn)同的結(jié)果。要確立教育目標(biāo),把建構(gòu)屬于大學(xué)生個(gè)體的社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為終極目的,由此實(shí)現(xiàn)具有普遍性的教學(xué)內(nèi)容向具有特殊性的個(gè)體價(jià)值觀轉(zhuǎn)化。要制定破解對(duì)策,提高教師的專業(yè)水平,實(shí)施全程教育,突出專題教學(xué)。
【作者單位】： 西南石油大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 一、現(xiàn)狀描述:問(wèn)題及成因當(dāng)今,多元文化的交流與碰撞,對(duì)高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育形成嚴(yán)重挑戰(zhàn),如何應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn)將直接影響社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的成敗得失。經(jīng)過(guò)多年的教育實(shí)踐,高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育雖然取得了一些成績(jī),但存在的問(wèn)題絕不容忽視。佘雙好的調(diào)查顯示，

本文編號(hào)：1214441