本文關鍵詞：民族地區(qū)應用型高校大學生創(chuàng)新精神現(xiàn)狀調查與分析——以廣西壯族自治區(qū)五所院校為例

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【摘要】：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的應用型人才,以適應少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)新發(fā)展的需要,是民族地區(qū)應用型高等院校的重要責任和使命。調查發(fā)現(xiàn),民族地區(qū)應用型高校大學生的創(chuàng)新精神總體呈正態(tài)分布,處于較好水平;其創(chuàng)新精神在主觀維度上反映出標新立異性和反思性相對較強,而批判性、靈活與變通性相對較弱;在客觀方面受同伴影響較大,大學課程也對創(chuàng)新精神的培養(yǎng)提供了很好的支撐,但教師的支持相對較弱。建議加強對民族地區(qū)應用型高校大學生創(chuàng)新人格的培養(yǎng),持續(xù)深化專業(yè)教學改革,搭建好有利于"朋輩引航"的創(chuàng)新平臺,提升教師對創(chuàng)新精神培養(yǎng)的支持力度,發(fā)揮民族文化的育人功能,為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應用型人才。
【作者單位】： 中國地質大學(武漢)馬克思主義學院;廣西水利電力職業(yè)技術學院;
【基金】：廣西高校中青年教師基礎能力提升項目(KY2016YB654) 廣西高�？茖W技術研究2015年項目(KY2015LX700) 廣西高校人文社科2013年項目(SKl3YBl55)
【分類號】：G645.5
【正文快照】： “創(chuàng)新是民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉,也是中華民族最深沉的民族稟賦�！盵1]黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,全面審視國內外發(fā)展大勢,深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,加快創(chuàng)新型國家和世界科技強國建設,開辟了我國創(chuàng)新發(fā)展的新境界。人才是事業(yè)之基、

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本文編號：1209122