發(fā)布時間：2017-11-18 01:11

  本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視域下社會實踐育人實效的調(diào)查與思考

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【摘要】：在我國統(tǒng)籌推薦世界"雙一流"大學(xué)建設(shè)和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的時代要求下,大學(xué)生社會實踐勢必會面臨"四高四低"的現(xiàn)實困境和主要危機。在此基礎(chǔ)上,應(yīng)認(rèn)真分析造成社會實踐困境的深層原因以及對育人實效的重要影響,結(jié)合國家人才戰(zhàn)略需求和優(yōu)秀人才成長規(guī)律,確立以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)生社會實踐新模式,通過轉(zhuǎn)變觀念、革新內(nèi)容、完善機制等舉措切實增強社會實踐的育人實效。
【作者單位】： 江南大學(xué)校機關(guān);
【分類號】：G642
【正文快照】： 社會實踐是實現(xiàn)學(xué)校教育與社會教育有效對接,促進(jìn)大學(xué)生知行合一、全面發(fā)展的重要途徑,是幫助大學(xué)生深入社會、了解國情、接受磨煉、增長才干的生動課堂。以社會調(diào)查、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)、生產(chǎn)實踐和科技創(chuàng)新等為主要內(nèi)容的社會實踐也是培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和

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本文編號：1198004