本文關(guān)鍵詞：加拿大大學評議會制度探究

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【摘要】：加拿大大學評議會經(jīng)歷了體制借鑒、本土融合、改革修正的發(fā)展階段,在組織規(guī)模、成員構(gòu)成、組織架構(gòu)、會議制度、議事規(guī)程等方面形成了完善的制度安排,顯現(xiàn)出職能廣泛、成員多樣、注重培訓、權(quán)力滲透等特色。未來發(fā)展上,加拿大評議會將專注自身評估和監(jiān)督,加強治理角色和有效性審視,理順相關(guān)工作機制,探索更加完備的治理制度。
【作者單位】： 重慶市教育科學研究院;
【基金】：2015年度重慶市教育科學研究院院級科研項目“大學治理結(jié)構(gòu)的改革與實踐研究” 重慶市教育科學“十三五”規(guī)劃2016年度規(guī)劃課題“現(xiàn)代化視閾下高等職業(yè)教育治理體系構(gòu)建研究”(編號2016-00-020)的階段性成果
【分類號】：G649.711
【正文快照】： 2016年第11期加拿大大學評議會制度探究*穆念紅評議會(Senate)(1)是加拿大大學治理主體中的重要部分,是大學學術(shù)政策制定和學術(shù)事務(wù)決策的權(quán)威機構(gòu),是以教師為主導的學術(shù)共同體參與大學治理的主陣地,在提升和捍衛(wèi)學術(shù)自由、促進大學教學研究及學術(shù)功能釋放中發(fā)揮著不可或缺的

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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