本文關(guān)鍵詞：當(dāng)前大學(xué)生“就業(yè)難”的成因及對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

山東大學(xué) 碩士學(xué)位論文 當(dāng)前大學(xué)生“就業(yè)難”的成因及對策研究 姓名：李功華 申請學(xué)位級別：碩士 專業(yè)：行政管理 指導(dǎo)教師：楊嶺華 座機(jī)電話號碼 山東大學(xué)碩士學(xué)位論文 中文摘要 本文研究的重點(diǎn)，是當(dāng)前大學(xué)生“就業(yè)難”的成因及對策研究問題。在當(dāng)前我國 大學(xué)生就業(yè)制度、就業(yè)體制改革不斷深化的進(jìn)程中，在高校擴(kuò)招畢業(yè)生數(shù)量急劇增加 的背景下，畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題，“就業(yè)難”問題的解決迫 在眉睫。 當(dāng)前，隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，我國的高等教育已經(jīng)由“精英教育”階段 迅速進(jìn)入到“大眾化教育”階段。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)495 萬，，比2006年增加82萬，同比增幅達(dá)19．996。伴隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步 建立，我國的就業(yè)制度也發(fā)生了根本性的變化。由原來計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的“包分配” 轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟(jì)體制下的“雙向選擇、自主擇業(yè)”。這種就業(yè)制度的變化，使不少畢 業(yè)生面對紛繁復(fù)雜的人才市場感到無所適從，不能正確面對。造成目前大學(xué)生“就業(yè) 難”的原因是多方面的，既有就業(yè)制度、教育體制層面的原因，也有高校、畢業(yè)生層 面的原因。 針對大學(xué)生“就業(yè)難”的問題，近幾年國家政府部門陸續(xù)出臺了相關(guān)的政策、法 規(guī)，最大限度地為畢業(yè)生提供服務(wù)，同時(shí)政府在宏觀調(diào)控、深化教育體制、培育就業(yè) 市場、拓寬就業(yè)渠道等方面也做出了積極的工作；對于不能很快適應(yīng)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生就 業(yè)體制的大學(xué)生，除了學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)之外，更重要的還是需要自身轉(zhuǎn)變就 業(yè)觀念，強(qiáng)化競爭意識，積極應(yīng)對。解決目前大學(xué)生“就業(yè)難”的現(xiàn)象，不能單靠某 一個(gè)方面的努力，這是一

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