微文化環(huán)境下高校培育和踐行社會主義核心價值觀的實現(xiàn)路徑
本文關鍵詞:微文化環(huán)境下高校培育和踐行社會主義核心價值觀的實現(xiàn)路徑
更多相關文章: 微文化 微課 微博 微公益 社會主義核心價值觀 高校
【摘要】:培育和踐行社會主義核心價值觀離不開文化的濡養(yǎng)。作為高校亞文化的新銳,微文化以其開放性、娛樂性、創(chuàng)造性等特征,對大學生群體產(chǎn)生了無所不在的影響。一方面,微文化帶來媒介與通訊的合一、傳播與接受的合一、信息與生活的合一,從而使文化的傳播方式更為靈活。另一方面,微文化在傳播過程中由于降低了門檻,如果信息監(jiān)管不力,極易成為垃圾信息和謠言的溫床。在新的文化環(huán)境下,高校思想政治教育工作者只有善建、善治、善用微文化,利用好微課、微博、微公益等微文化載體,才能更好地培育和踐行社會主義核心價值觀。
【作者單位】: 貴州師范大學馬克思主義學院;
【基金】:2013年貴州省教育科學規(guī)劃課題“網(wǎng)絡背景下大學生生活方式及倫理道德研究”(2013B180) 2013年貴州省教育廳高校人文社會科學自籌經(jīng)費項目 2013年貴州師范大學校改課題“基于Moodle平臺下的高校思想政治理論課互動教學模式創(chuàng)新研究”
【分類號】:G641
【正文快照】: 黨的十八大以來,培育和踐行社會主義核心價值觀成為全社會的共識。習近平總書記強調,培育和踐行社會主義核心價值觀,必須使之融入社會生活,讓它的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。要把社會主義核心價值觀與人們?nèi)粘I罹o密聯(lián)系起來,在落細、落小、落實上下工夫。因此,廣大
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張君維;高校文化環(huán)境的構建[J];當代教育論壇;2005年11期
2 張昌勇;;文化環(huán)境與大學生成長關系研究[J];西南農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2007年02期
3 韓萍;高校素質教育的文化環(huán)境[J];鞍山科技大學學報;2004年02期
4 張?zhí)m;車蕙;;獨立學院“精神成人”文化環(huán)境的營造和構建[J];內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版);2008年11期
5 ;走出“大樓”與“大師”之爭的誤區(qū)[J];中國高等教育;2009年20期
6 張秀文;;大眾文化對大學生的影響及啟示[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2011年13期
7 楊化;;學生成才的“精神土壤”:大學文化環(huán)境的分析與培育[J];北京教育(高教);2012年10期
8 劉德群;文化環(huán)境變遷對大學生成長的影響[J];鹽城師專學報(哲學社會科學版);1996年02期
9 沈兆乾;;以美塑造學校文化環(huán)境[J];上海教育;2001年10期
10 高瑞民;;大眾文化環(huán)境下的文學經(jīng)典與大學生美育[J];教育與職業(yè);2007年02期
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前7條
1 記者 王小冰;省督查組到我市檢查指導工作[N];汕尾日報;2009年
2 山西大學教科院 徐冰鷗;文化環(huán)境制約高校創(chuàng)新[N];光明日報;2006年
3 本報記者 馬寶珠;素質教育與文化環(huán)境[N];光明日報;2004年
4 通訊員黃芳;阿克陶營造良好育人環(huán)境[N];克孜勒蘇報;2010年
5 王丹丹;關注校園的文化環(huán)境[N];湖北日報;2001年
6 陳士健東海縣衛(wèi)生局辦公室主任;吸引大學生下鄉(xiāng)需要良好軟環(huán)境[N];連云港日報;2009年
7 遼寧大學副校長 博士生導師 徐平;大學能帶給我們什么?[N];光明日報;2013年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 王飛;文化發(fā)展視域下的大學生社會主義核心價值體系教育研究[D];上海師范大學;2013年
2 胡倩影;中外大學生社會責任感比較研究[D];河北工業(yè)大學;2012年
,本文編號:1152562
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/1152562.html