本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用型本科院校歷史專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)研究——以貴州某新建本科院校為例

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【摘要】：應(yīng)用型人才培養(yǎng)視閾下,新建本科院校歷史專(zhuān)業(yè)課程體系設(shè)置不盡合理,表現(xiàn)在:培養(yǎng)目標(biāo)寬泛,專(zhuān)業(yè)特色不鮮明;課程設(shè)置與綜合性、研究型大學(xué)區(qū)別不大,缺乏創(chuàng)新;教學(xué)方法較為傳統(tǒng),忽視新教法的運(yùn)用;課程考核與評(píng)價(jià)形式單一,難以全面反映教學(xué)效果。對(duì)此,新建本科院校應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)改革力度,優(yōu)化歷史專(zhuān)業(yè)課程體系,進(jìn)一步修訂和完善人才培養(yǎng)方案,為培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型史學(xué)專(zhuān)門(mén)人才奠定基礎(chǔ)。
【作者單位】： 安順學(xué)院人文學(xué)院;安順學(xué)院圖書(shū)館;
【關(guān)鍵詞】： 應(yīng)用型本科 歷史專(zhuān)業(yè) 課程體系 建設(shè)
【基金】：2014年貴州省教育廳專(zhuān)項(xiàng)支持安順學(xué)院省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目“高師院校文史專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程體系研究”的階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：K0-4;G642.3
【正文快照】： 近年來(lái),各新建地方本科院校根據(jù)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和學(xué)科建設(shè)要求,對(duì)歷史專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行調(diào)整,在課程設(shè)置方面已有不少進(jìn)步,但因多種因素影響,仍存在不足。作為新建地方本科院校,歷史專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)要從學(xué)校生源實(shí)際出發(fā),以“應(yīng)用型人才培養(yǎng)”為目標(biāo),優(yōu)化現(xiàn)有不合理的課程體系,

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1129988