本文關(guān)鍵詞：大學(xué)內(nèi)部權(quán)力結(jié)構(gòu)和決策角色研究——基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的視角

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)治理 權(quán)力結(jié)構(gòu) 決策角色 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析

【摘要】：本研究分別選取了本科大學(xué)、高職學(xué)院和民辦高職學(xué)院各一所作為研究樣本,從社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的視角對(duì)其內(nèi)部權(quán)力層次狀態(tài)圖、集權(quán)程度、權(quán)力大小和決策角色進(jìn)行分析。研究表明,本科大學(xué)治理結(jié)構(gòu)復(fù)雜,整體上比較民主,黨委會(huì)、黨委書(shū)記和校長(zhǎng)享有主要決策權(quán),教學(xué)管理部門(mén)最重要,行政部門(mén)次之,教輔部門(mén)地位最低;高職學(xué)院最為集權(quán),領(lǐng)導(dǎo)層掌握最多權(quán)力,行政部門(mén)權(quán)力最大,教學(xué)管理部門(mén)次之,教輔部門(mén)地位最低;民辦高職學(xué)院決策最為民主,領(lǐng)導(dǎo)層成員掌握主要決策權(quán),黨委書(shū)記權(quán)力小于董事會(huì)和校長(zhǎng),教學(xué)管理部門(mén)權(quán)力最大,行政部門(mén)次之,教輔部門(mén)權(quán)力最小。
【作者單位】： 遼寧教育研究院;大連理工大學(xué)高等教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)治理 權(quán)力結(jié)構(gòu) 決策角色 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金課題一般項(xiàng)目“基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的大學(xué)治理有效性研究”(14BGL009) 教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“高校內(nèi)部權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系研究”(14JZD051) 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金資助(DUT15RC(3)060)
【分類(lèi)號(hào)】：G647
【正文快照】： 一、引言《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中指出,要建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度,探索符合學(xué)校特點(diǎn)的管理制度和配套政策。大學(xué)治理結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代大學(xué)制度的基石。(1)大學(xué)治理結(jié)構(gòu)即大學(xué)重大事務(wù)決策中的權(quán)力配置方式,其核心是大學(xué)內(nèi)部的權(quán)力結(jié)構(gòu)和決策中的角色。大學(xué)權(quán)

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本文編號(hào)：1123901