本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建高校音樂專業(yè)教學(xué)質(zhì)量管理體系的思考

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【摘要】：教學(xué)工作是培養(yǎng)音樂教育人才的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量管理在人才成長(zhǎng)中占有特別重要的地位,是教育人才的輸出與社會(huì)需求無縫連接的有力保證。本文對(duì)音樂專業(yè)教學(xué)質(zhì)量管理中教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)等方面常見的問題進(jìn)行分析,結(jié)合音樂專業(yè)學(xué)科特點(diǎn),從多方面、多環(huán)節(jié)實(shí)行管理協(xié)調(diào),努力構(gòu)建完善的教學(xué)質(zhì)量管理體系、打造符合高校音樂專業(yè)教育發(fā)展的管理體系模式。
【作者單位】： 白城師范學(xué)院音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 音樂專業(yè) 教學(xué)質(zhì)量 管理體系
【分類號(hào)】：G642
【正文快照】： 教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的立足之本,建立規(guī)范、科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,營造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)自我約束和發(fā)展能力的基本制度保障。音樂專業(yè)教育的發(fā)展離不開也不能離開教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,教學(xué)質(zhì)量管理體系的建立是促進(jìn)音樂專業(yè)教育發(fā)展的

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本文編號(hào)：1104719