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英國庚子賠款對民國高等教育的資助及啟示

發(fā)布時間:2017-10-25 21:02

  本文關(guān)鍵詞:英國庚子賠款對民國高等教育的資助及啟示


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【摘要】:1900年八國聯(lián)軍侵華,清政府被迫簽訂喪權(quán)辱國的《辛丑條約》。條約規(guī)定:清政府賠償各國軍費及損失費共計9.82億倆白銀,分39年還清。是為“庚子賠款”。1908年美國率先退還部分庚款用于興學(xué),英國作為庚子賠款大戶之一,出于各方面因素的考慮于1912年開始提出退還庚款,但過程頗為曲折復(fù)雜,直至1930年才達成協(xié)議。英國退賠的庚款由中英庚款董事會管理,按照《解決中英庚款換文》的規(guī)定,退賠的庚款主要用于鐵路建設(shè)及其他的生產(chǎn)事業(yè),庚款獲得的息金用于文教事業(yè)。根據(jù)《中英庚款息金用途支配標(biāo)準(zhǔn)》,息金主要被用于五類教育事業(yè),其中資助高等教育及研究機關(guān)的所占比例最高。英國庚子賠款簡稱“中英庚款”,按照資助重點的不同,中英庚款對高等教育研究機關(guān)的補助,可分為戰(zhàn)前、戰(zhàn)時兩個不同的時期?谷諔(zhàn)爭之前,由于相對穩(wěn)定的政治環(huán)境,高校的發(fā)展重點在于擴大建制,中英庚款對高校的補助主要集中于基礎(chǔ)設(shè)施及科學(xué)設(shè)備費上。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)以后,全國動亂,高校銳減,高校教師和應(yīng)屆畢業(yè)生找不到工作成為主要的社會問題,中英庚款董事會轉(zhuǎn)而重視對人的關(guān)注。通過設(shè)置講座教授席、資助原有工作后因戰(zhàn)事爆發(fā)被疏散的科學(xué)研究者、設(shè)置科學(xué)助理崗位為應(yīng)屆畢業(yè)生提供工作等舉措來緩解這一社會問題。中英庚款對民國時期高等教育發(fā)展的另一大突出貢獻就是舉辦了九屆庚款留英考試,共錄取了193人。庚款留英考試是當(dāng)時競爭最激烈、錄取率最低的留學(xué)考試,所選出的人才是當(dāng)時最優(yōu)秀人才。庚款留英效果顯著,為民國時期培養(yǎng)了一批杰出的科技人才,在整個民國留學(xué)教育中獨樹一幟。英國不是庚款退賠數(shù)量最多的一個國家,但庚款卻達到了“收效最宏”的效果。其中確立明確的目標(biāo)、組建多元的組織、設(shè)立完備的制度、進行有效的管理以及實施嚴(yán)格的監(jiān)管來保證資金的有效利用都是值得我們借鑒與反思的。
【關(guān)鍵詞】:英國庚子賠款 中英庚款董事會 資助 高等教育
【學(xué)位授予單位】:蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G649.29
【目錄】:
  • 中文摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第一章 緒論9-16
  • 1.1 問題的緣起9-10
  • 1.2 文獻綜述10-14
  • 1.3 選題意義14
  • 1.4 研究方法14-16
  • 第二章 英國庚子賠款的歷史沿革16-27
  • 2.1 英國庚子賠款的由來16-18
  • 2.2 英國退還庚款18-27
  • 2.2.1 退還過程18-21
  • 2.2.2 退還的原因21-24
  • 2.2.3 退賠庚款的管理和使用24-27
  • 第三章 資助高等教育27-36
  • 3.1 戰(zhàn)前重點資助高;A(chǔ)設(shè)施及設(shè)備29-31
  • 3.2 戰(zhàn)時關(guān)注對人的資助31-36
  • 3.2.1 設(shè)置講座教授席31-32
  • 3.2.2 資助科學(xué)研究者32-33
  • 3.2.3 資助應(yīng)屆畢業(yè)生33-36
  • 第四章 支持留英教育36-44
  • 4.1 留英生的選拔程序36-38
  • 4.2 留英生的選拔情況38-39
  • 4.3 留英生的經(jīng)費保障39-40
  • 4.4 留英生的發(fā)展情況40-44
  • 第五章 補助其他文教事業(yè)44-47
  • 5.1 開發(fā)西北教育44-45
  • 5.2 建設(shè)中央圖書館、中央博物館45-46
  • 5.3 保存古物46-47
  • 第六章 反思與借鑒47-52
  • 6.1 目標(biāo)清晰,審時度勢,合理分配資助資源47-48
  • 6.2 精心挑選,組成多元,,保證組織決策水平48-49
  • 6.3 制度完備,規(guī)則細(xì)致,規(guī)范庚款使用流程49-50
  • 6.4 嚴(yán)格審核,按期考核,切實監(jiān)督資助效果50-52
  • 參考文獻52-54
  • 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文54-55
  • 致謝55-56

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 田正平;張建中;;中英庚款與民國時期的邊疆教育[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2006年06期

2 ;國內(nèi)最近職業(yè)教育消息[J];教育與職業(yè);1936年07期

3 劉曉琴;中英庚款留學(xué)生研究[J];南開學(xué)報;2000年05期

4 孟凡明;;中英庚款交涉:緩付、停付及退還的歷史考察[J];三峽大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2012年06期

5 胡振宇;;丁殨教授及其文字學(xué)研究[J];社會科學(xué)戰(zhàn)線;1993年06期

6 鄭剛;;中英庚款與民國時期的教育[J];教育與經(jīng)濟;2011年03期

7 孟凡明;;論1926年威林敦訪華及其雙重使命[J];湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年06期

8 ;[J];;年期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李鸞芳;英國庚子賠款對民國高等教育的資助及啟示[D];蘇州大學(xué);2016年

2 孟凡明;中英庚款用途爭議研究(1923-1931)[D];華中師范大學(xué);2009年



本文編號:1095464

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