本文關(guān)鍵詞：英國高校證書型招生考試制度變遷史研究

  更多相關(guān)文章： 英國 高校 證書型招生考試制度

【摘要】：英國同中國一樣有悠久的考試歷史和傳統(tǒng),早在中國實行學(xué)而優(yōu)則仕的科舉考試時,英國實行的是君主賜官制度。1905年,在中國實行了長達(dá)1300多年的科舉制退出歷史舞臺,此時英國的招生考試制度卻在歷史發(fā)展的長河中幾經(jīng)演變,一躍成為其他國家文官考試制度和其他選拔性考試模仿的對象。時至今日,獨(dú)具特色、影響巨大的英國高校證書型招生考試制度仍然是世界上許多國家和地區(qū)建立高校招生考試制度的范本。本論文對英國實行的證書型高等院校招生考試制度的形成發(fā)展過程進(jìn)行了深入系統(tǒng)的研究,并分析其特點(diǎn)以期為我國正在進(jìn)行中的高考改革提供一些反思和借鑒。論文重點(diǎn)圍繞英國證書考試與高校招生錄取兩個方面對英國現(xiàn)行的“高考制度”的形成過程進(jìn)行研究。首先,從宏觀角度對英國高校招生考試制度的萌芽、發(fā)展、變革進(jìn)行剖析梳理,在此基礎(chǔ)上,選取特定發(fā)展時期的代表,如兩所古典大學(xué)和倫敦大學(xué),從微觀角度對其在考試制度建立過程中的影響進(jìn)行研究。其次,縱向上以時間軸為線索,先追尋英國高校招生考試制度的歷史記憶,隨著時間的推移一步步探討其在不同的歷史時期的演變過程。最后,對英國現(xiàn)行的高校證書型招生考試制度改革進(jìn)行梳理,并總結(jié)其特點(diǎn)。本論文分為4個部分。第一部分緒論包括研究的緣起與意義、研究回顧和文獻(xiàn)綜述、研究方法、研究的相關(guān)問題及其界定等內(nèi)容。第一章是對英國高校早期招生制度的歷史回顧,回到最初的起點(diǎn)能夠更好地理解英國高校招生考試制度的歷史；第二章是本文的重點(diǎn),是對英國現(xiàn)行的高校證書型招生考試制度的形成過程進(jìn)行梳理,并深入分析促成其每一次變革的歷史原因；第三章是對英國現(xiàn)行的高校證書型招生考試制度的改革及其特點(diǎn)的分析研究。
【關(guān)鍵詞】：英國 高校 證書型招生考試制度
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G649.561
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 緒論7-15
• 一、研究的緣起與意義7-8
• 二.研究回顧和文獻(xiàn)綜述8-12
• 三、研究目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題12-13
• 四、研究方法13
• 五、研究的相關(guān)問題及其界定13-15
• 第一章 英國大學(xué)建立初期的招生考試制度15-29
• 第—節(jié) 牛津、劍橋大學(xué)與大學(xué)招生考試的萌芽15-18
• 第二節(jié) 由口頭測試向書面考試的轉(zhuǎn)變18-21
• 第三節(jié) 倫敦大學(xué)與大學(xué)入學(xué)考試的興衰21-29
• 第二章 英國高校證書型招生考試制度的形成與發(fā)展29-41
• 第—節(jié) 學(xué)校證書考試與高校招生29-32
• 第二節(jié) 普通教育證書考試與高校招生32-35
• 第三節(jié) 精英教育的挑戰(zhàn)與中等教育證書考試的引入35-36
• 第四節(jié) 高等教育大眾化與證書考試制度的發(fā)展36-41
• 第三章 英國高校證書型招生考試制度的改革及其特點(diǎn)41-47
• 第一節(jié) 英國高校證書型招生考試制度的改革41-43
• 第二節(jié) 英國高校證書型招生考試制度的特點(diǎn)43-47
• 結(jié)語47-48
• 參考文獻(xiàn)48-52
• 致謝52

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張意忠;研究生招生考試制度:問題與對策[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2004年11期

2 李爽,郭瑩,張喜梅;中美研究生招生考試制度比較與借鑒[J];中國冶金教育;2005年03期

3 王鐵軍;張俊一;;研究生招生考試制度亟待改革[J];河北理工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年03期

4 李旭;張群;張喜梅;;中日研究生招生考試制度特點(diǎn)的比較研究[J];中國冶金教育;2006年03期

5 ;加強(qiáng)對高校招生考試制度改革的研究[J];國家教育行政學(xué)院學(xué)報;2006年08期

6 劉旭明;張永澤;;淺議建立科學(xué)的研究生招生考試制度應(yīng)遵循的原則[J];中國考試(研究版);2007年03期

7 李寧;劉本武;;美國大學(xué)招生考試制度的發(fā)展及其特點(diǎn)分析[J];世界教育信息;2008年01期

8 常寶英;;發(fā)達(dá)國家研究生招生考試制度的特點(diǎn)及借鑒[J];理工高教研究;2009年04期

9 ;《高校招生考試制度改革研究》出版[J];教育評論;2010年03期

10 楊繼龍;但昭彬;;韓國高校招生考試制度述評[J];教育測量與評價(理論版);2010年09期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 林蕙青;;高校招生考試制度的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型與構(gòu)建[A];和諧高考 陽光招生——《高校招生》雜志理論研究專輯[C];2006年

2 宋愛軍;;高校招生考試制度研究——以美、英、德、韓為例[A];新規(guī)劃·新視野·新發(fā)展——天津市社會科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文集《天津?qū)W術(shù)文庫》（中）[C];2011年

3 胡啟迪;;上海各類教育招生考試制度改革研究[A];招生考試科研論文集[C];2005年

4 ;前言[A];招生考試科研論文集[C];2005年

5 嚴(yán)虎;;淺析高等教育大眾化與招生考試改革[A];招生考試科研論文集[C];2005年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 靳曉燕;招生考試制度應(yīng)體現(xiàn)雙向選擇原則[N];光明日報;2009年

2 記者 劉平;圍繞推進(jìn)招生考試制度改革建言獻(xiàn)策[N];天津日報;2014年

3 記者張策;本市招生考試制度改革進(jìn)一步深化[N];天津教育報;2008年

4 喻才英;推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵[N];中國教育資訊報;2002年

5 本報記者 張策;積極穩(wěn)妥推進(jìn)高校招生考試制度改革 切實辦好人民滿意的教育[N];天津教育報;2008年

6 全國政協(xié)常委、武漢市副市長 辜勝阻;建立“素質(zhì)教育特區(qū)”[N];中國教育報;2001年

7 記者 陳韶旭 蘇軍;考試不再是唯一評價方式[N];文匯報;2001年

8 福建師范大學(xué) 黃光揚(yáng);從單一到多元[N];中國教育報;2001年

9 本報記者 肖慧 楊春凌;全省教育工作會議在貴陽召開[N];貴州日報;2014年

10 山東省鄒平縣教育局局長 趙延奎;在縣域內(nèi)實現(xiàn)教育公平[N];中國教育報;2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王樹宏;我國高校體育教育專業(yè)現(xiàn)行招生考試制度研究[D];山西大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉海蘭;中美研究生招生考試制度的比較研究[D];湖南師范大學(xué);2005年

2 溫穎;我國高等職業(yè)教育招生考試制度改革研究[D];河北科技師范學(xué)院;2015年

3 李雨諾;英國高校證書型招生考試制度變遷史研究[D];南京師范大學(xué);2016年

4 黃書成;美國大學(xué)招生考試制度公平性研究[D];山東師范大學(xué);2009年

5 索昭昭;研究生招生考試制度的國際比較與借鑒[D];蘇州大學(xué);2008年

6 張雷;應(yīng)試教育背景下招生考試制度改革探索[D];河北師范大學(xué);2011年

7 丁昌利;俄羅斯高校招生考試制度發(fā)展及趨勢研究[D];廈門大學(xué);2007年

8 黃德峰;從“行政選拔”走向“專業(yè)選拔”[D];南京師范大學(xué);2002年

9 李陳宇;20世紀(jì)70年代后英國高校招生考試制度的改革與啟示[D];淮北師范大學(xué);2015年

10 鐘春連;高校招生考試制度的公平性研究[D];福建師范大學(xué);2009年

，

本文編號：1086141