發(fā)布時間：2017-10-22 02:03

  本文關鍵詞：基于“供給側改革”視角的地方高校工程管理專業(yè)新型人才培養(yǎng)模式探究

  更多相關文章： 供給側 市場需求 工程管理 人才培養(yǎng)

【摘要】：根據(jù)某地方高校工程管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況,結合職業(yè)資格制度,明確了當下市場對該專業(yè)人才的素質(zhì)需求。通過對現(xiàn)有的工程管理專業(yè)教師配置、課程安排、教學方法、考核機制等方面的剖析,指出了專業(yè)課教學質(zhì)量亟待提高,實踐教學重視程度不足等教學現(xiàn)狀,進而介紹了當前培養(yǎng)模式下工程管理專業(yè)畢業(yè)生存在的問題。為了解決上述問題,有針對性地從課程體系重構、教學方式創(chuàng)新、考核機制改革、教師素質(zhì)提升、實踐平臺搭建等五個方面進行詳細地闡述,并提出了諸如角色扮演和核心能力培養(yǎng)等創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方法,為地方高校提高工程管理人才供給質(zhì)量提供了可借鑒的人才培養(yǎng)模式。
【作者單位】： 沈陽建筑大學管理學院;山東師范大學馬克思主義學院;
【關鍵詞】： 供給側 市場需求 工程管理 人才培養(yǎng)
【基金】：中國建設教育協(xié)會立項課題“現(xiàn)代建筑產(chǎn)業(yè)化視角下工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)研究”(2015040)
【分類號】：TU71-4;G642
【正文快照】： 劉光忱1,李欣1,王春霞1,郭月娟2(1.沈陽建筑大學管理學院,遼寧沈陽110168;2.山東師范大學馬克思主義學院,山東濟南250358)根據(jù)某地方高校工程管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況,結合職業(yè)資格制度,明確了當下市場對該專業(yè)人才的素質(zhì)需求。通過對現(xiàn)有的工程管理專業(yè)教師配置、課程安排、

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 邵宇;;供給側改革——新常態(tài)下的中國經(jīng)濟增長[J];新金融;2015年12期

2 尹貽林;劉一格;;應用型本科專業(yè)能力測評的探索與研究——以工程管理類專業(yè)為例[J];現(xiàn)代教育技術;2013年11期

3 任宏;任宏;晏永剛;;工程管理專業(yè)平臺課程集成模式與教學體系創(chuàng)新[J];高等工程教育研究;2009年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 柯忱佶;;供給側改革實現(xiàn)方式的研究綜述[J];商場現(xiàn)代化;2017年01期

2 陳玉寶;戴雅蘭;;“互聯(lián)網(wǎng)+航空運輸業(yè)”C2B定價策略研究[J];價格理論與實踐;2016年11期

3 呂立邦;黃恒學;吳朝陽;;供給側改革背景下流通行業(yè)存在的問題與對策[J];經(jīng)濟問題;2016年12期

4 馬巖;張震;;供給側結構性改革下兵團工業(yè)轉型升級研究[J];新疆農(nóng)墾經(jīng)濟;2016年12期

5 吳偉容;;互聯(lián)網(wǎng)金融助推“供給側改革”研究[J];現(xiàn)代商業(yè);2016年33期

6 曾學東;;專利當然許可制度的建構邏輯與實施愿景[J];知識產(chǎn)權;2016年11期

7 胡榮;;供給側視角下公共醫(yī)療資源配置策略探析[J];新西部(理論版);2016年21期

8 林濤;;供給側結構性改革推動經(jīng)濟增長動力轉換研究[J];理論探討;2016年06期

9 張修竹;;淺析物流業(yè)如何發(fā)力推進供給側改革[J];科技創(chuàng)新與生產(chǎn)力;2016年11期

10 宋志國;張立杰;;供給側結構性改革與金融支持[J];黑龍江金融;2016年10期

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫毅穎;;“職業(yè)性”、“高等性”融合發(fā)展趨勢下的高職教育質(zhì)量評價體系構建模式[J];中國大學教學;2013年02期

2 嚴玲;閆金芹;;應用型本科專業(yè)認證制度及其作用機理研究——以工程管理類專業(yè)為例[J];清華大學教育研究;2012年04期

3 宋克慧;田圣會;彭慶文;;應用型人才的知識、能力、素質(zhì)結構及其培養(yǎng)[J];高等教育研究;2012年07期

4 朱高峰;;中國工程教育的現(xiàn)狀和展望[J];高等工程教育研究;2011年06期

5 黃運平;姜明華;肖乃濤;;地方本科院校教育教學改革的方向和路徑[J];高等工程教育研究;2010年05期

6 陳小虎;吳中江;李建啟;;新建應用型本科院校的特征及發(fā)展思考[J];中國大學教學;2010年06期

7 楊建華;曾寶成;孟倩;;地方院校樹型人才培養(yǎng)模式研究[J];中國大學教學;2008年09期

8 曹小琳;晏永剛;劉玉峰;;工程管理專業(yè)畢業(yè)設計的改革與實踐[J];高等建筑教育;2006年03期

9 孫春玲,尹貽林,嚴玲;專業(yè)協(xié)會對工程管理學科人才培養(yǎng)的介入機制研究[J];高等工程教育研究;2005年05期

10 黃新華,姚利民,婁炳林;工程應用型本科人才素質(zhì)構架理性思考[J];現(xiàn)代大學教育;2004年02期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陽霞;周文峰;;培養(yǎng)工程管理專業(yè)創(chuàng)業(yè)型人才的幾點思考[J];山西建筑;2007年25期

2 王建聲;魏保立;楊明宇;;對高校工程管理專業(yè)生產(chǎn)實踐環(huán)節(jié)教學改革的思考[J];三門峽職業(yè)技術學院學報;2007年04期

3 李善波;姚玉蓉;毛曄;許長青;;工程管理專業(yè)建設與發(fā)展方向探討[J];廊坊師范學院學報(自然科學版);2008年06期

4 王中;劉昌明;;工程管理專業(yè)外向型人才培養(yǎng)模式的研究[J];理工高教研究;2008年02期

5 郭志濤;;應用型工程管理專業(yè)學生的技能培養(yǎng)[J];中國冶金教育;2008年03期

6 蔣云霞;;淺談工程管理專業(yè)建設中出現(xiàn)的問題及解決方案[J];高教論壇;2009年05期

7 黃志玉;祝亞輝;;工程管理專業(yè)課程體系構建與專業(yè)特色凝練[J];重慶科技學院學報(社會科學版);2009年05期

8 李瑜;;構建特色的工程管理專業(yè)實踐教育體系[J];湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版);2009年10期

9 陳威威;龔德書;;工程管理專業(yè)本科課程體系的構建[J];宜賓學院學報;2009年06期

10 方德斌;張明;黃本笑;張哲;;工程管理專業(yè)大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響因素研究[J];中國電力教育;2009年23期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 祝連波;;論工程管理專業(yè)人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

2 陳敬武;陳立文;;資質(zhì)認證考試制度與工程管理專業(yè)本科培養(yǎng)方案研究[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

3 陳敬武;徐秋梅;;優(yōu)化工程管理專業(yè)實踐課程體系,提升就業(yè)能力的實踐與探索[A];土木建筑教育改革理論與實踐（第12卷）[C];2010年

4 楊曉冬;武永祥;王威;西寶;葉蔓;;新形勢下工程管理專業(yè)課程體系設置的新思考[A];高教改革研究與實踐（上冊）——黑龍江省高等教育學會2003年學術年會論文集[C];2003年

5 王旭;;土木類工程管理專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)系統(tǒng)的構建[A];高等學校土木工程專業(yè)建設的研究與實踐——第九屆全國高校土木工程學院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2008年

6 張愛琳;;對工程管理專業(yè)運籌學課程教學改革的一些思考[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

7 楊曉明;王錦力;劉淼;;工程管理專業(yè)建筑結構課程的廣度與深度探討[A];土木建筑教育改革理論與實踐（第12卷）[C];2010年

8 霍俊芳;吳安利;;工程管理專業(yè)小學時結構力學教學探究[A];土木建筑教育改革理論與實踐（第12卷）[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王柏峰;中英兩國續(xù)簽工程管理專業(yè)(學位)評估互認協(xié)議[N];中國建設報;2010年

2 盧雯;東北財經(jīng)大學工程管理專業(yè)強化學生動手能力培養(yǎng)[N];光明日報;2003年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 夏巧麗;YCBM學院工程管理專業(yè)教師能力提升工程研究[D];云南大學;2015年

2 李文;基于質(zhì)量的工程專業(yè)國際互認對策研究[D];浙江大學;2007年

，

本文編號：1076226