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以工程教育認證為導(dǎo)向的造船特色輪機工程專業(yè)課程體系重構(gòu)

發(fā)布時間:2017-10-21 11:10

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【摘要】:參考國外高等工程教育改革和發(fā)展現(xiàn)狀,以工程教育認證為導(dǎo)向,按照知識獲取與能力培養(yǎng)并行推進的思路,從多層次課程的同步設(shè)置、專業(yè)核心內(nèi)容的提煉、實踐性綜合課程的增強等方面入手,重構(gòu)凸顯造船特色輪機工程專業(yè)課程體系。
【作者單位】: 江蘇科技大學(xué)能源與動力工程學(xué)院;鎮(zhèn)江海事局;
【關(guān)鍵詞】輪機工程 工程教育認證 課程體系 重構(gòu)
【基金】:江蘇科技大學(xué)品牌特色建設(shè)專業(yè)重點教改項目(1142021501-2)
【分類號】:U676.2;G642.3
【正文快照】: 近年來,世界主要工業(yè)發(fā)達國家的高等教育紛紛進行工程教育的改革和實踐,制定本國的工程教育認證標準,并通過多邊協(xié)議實現(xiàn)工程教育學(xué)位國際互認和工程技術(shù)人員的跨國執(zhí)業(yè)和交流。其中,由美、英等國主導(dǎo)的《華盛頓協(xié)議》體系是國際上最具權(quán)威性和影響力的4年制本科工程教育學(xué)位

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 居金文;;新形勢下船舶企業(yè)人力資源特征分析及對策研究[J];船海工程;2014年01期

2 溫華兵;楊興林;劉煒;陳寧;馮國增;孔祥雷;;輪機工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式及其實訓(xùn)平臺建設(shè)[J];船海工程;2014年01期

3 吳志亞;張宏偉;;船舶類人才對江蘇船舶行業(yè)發(fā)展的支撐作用分析[J];船海工程;2014年01期

4 張強;鄭立新;;非航海類輪機工程專業(yè)實踐教學(xué)改革的探討[J];實驗室科學(xué);2011年04期

5 劉e,

本文編號:1073002


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