本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀性格內(nèi)化教育研究

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【摘要】：社會主義核心價值觀的實踐教育歸根結(jié)底還要落到每一位受教育個體——人的教育,而人的受教育過程是在經(jīng)驗作用下思想和行為的持續(xù)性改變的過程。對每一位大學(xué)生"個體"開展社會主義核心價值觀教育,以心理學(xué)為視角,充分發(fā)揮心理認知機制的作用,通過"接受—認同—性格內(nèi)化"的過程研究,逐級深入、層層提升,將社會主義核心價值觀內(nèi)化為自身的穩(wěn)定的態(tài)度和觀念——性格,最終內(nèi)化為自身的世界觀和價值觀。
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 社會主義核心價值觀 性格內(nèi)化
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)(高校思想政治工作)項目(14JDSZ2003) 曲阜師范大學(xué)青年課題項目;曲阜師范大學(xué)基金資助
【分類號】：G641
【正文快照】： 黨的十八大提出了“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀�！盵1]以黨的最高綱領(lǐng)性文件提出了社會主義核心價值觀的具體內(nèi)容。每一位中國公民是社會主義核心價值觀的價值主體,當(dāng)代大學(xué)生更是踐行社

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本文編號：1063599