發(fā)布時(shí)間：2017-10-19 09:36

  本文關(guān)鍵詞：中英高校創(chuàng)新教育內(nèi)容與模式比較研究——以宿遷學(xué)院和倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院為例

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【摘要】：創(chuàng)新教育是適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的需要,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的基本要求。課題基于國(guó)家提出建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的背景下,通過中英高校創(chuàng)新教育內(nèi)容與模式的對(duì)比,提煉國(guó)內(nèi)創(chuàng)新教育的借鑒模式。
【作者單位】： 宿遷學(xué)院法政學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中英 高等教育 差異 創(chuàng)新教育
【基金】：2016年江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃校級(jí)指導(dǎo)項(xiàng)目《中英高校創(chuàng)新教育內(nèi)容與模式比較研究——以宿遷學(xué)院和倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院為例》;項(xiàng)目主持人:季彥呈;項(xiàng)目編號(hào):2016XSJ005
【分類號(hào)】：G649.1
【正文快照】： 20世紀(jì)90年代以來(lái),隨著國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力以及國(guó)家創(chuàng)新能力建設(shè)問題的提出,創(chuàng)新人才的培養(yǎng)已成為世界各國(guó)高等教育和教學(xué)改革討論的熱點(diǎn)問題。目前許多發(fā)達(dá)國(guó)家的高校都在積極開展創(chuàng)新人才的培養(yǎng),實(shí)施高等教育的教學(xué)改革。美國(guó)研究型大學(xué)建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系是研究型大學(xué)在當(dāng)今時(shí)代

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1060357